【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項(xiàng)是( )
A.克隆不是無(wú)性繁殖
B.用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)的
C.滅活病毒通過(guò)溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基
【答案】B
【解析】
動(dòng)物體細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。
A、克隆是無(wú)性繁殖,A錯(cuò)誤;
B、用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植、核移植實(shí)現(xiàn)的,B正確;
C、滅活病毒讓兩個(gè)細(xì)胞的糖蛋白失去活性,相互不能識(shí)別,便于融合,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用的液體培養(yǎng)基,植物組織培養(yǎng)用的固體培養(yǎng)基,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說(shuō)法有
①甲中共有5種核苷酸
②組成人體各種蛋白質(zhì)的乙都為20種
③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
④鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人確立了2020年“快速通道”目標(biāo),旨在加快艾滋病病毒應(yīng)對(duì),并到2030年終結(jié)艾滋病。如圖1是HIV侵入機(jī)體后的部分免疫反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中沒(méi)有識(shí)別抗原能力的免疫細(xì)胞是__________(填序號(hào))。
(2)Ⅵ受抗原刺激后,能發(fā)生的遺傳信息傳遞過(guò)程有______________________________。圖中缺少與體液免疫有關(guān)的某個(gè)過(guò)程,該過(guò)程是_________________________。(用圖中序號(hào)及文字?jǐn)⑹?
(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥,試分析其原因:___。
(4)艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結(jié)構(gòu)和冰毒類似,圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細(xì)胞培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的數(shù)量。由圖2分析,藥物A______(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)HIV的增殖,藥物A能________(填“促進(jìn)”或“阻礙”)冰毒對(duì)HIV增殖的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花的棉纖維大多為白色,天然彩色棉很受大眾喜愛(ài)。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌H旧w)所示的技術(shù)處理,得到了基因型為Ⅱb Ⅱ的粉紅棉新品種。圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀,回答下列問(wèn)題:
(1)利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不結(jié)棉花的原因是________________________。
(2)圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了____________變異,該變異____________(填“能”或“不能”)通過(guò)鏡檢方法檢出,該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________________________。
(3)用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣,欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的育種方法:____________________________________(寫(xiě)明材料和方法即可)。
(4)圖中的新品種自交,F(xiàn)1中抗旱深紅棉的基因型為____________,在子代中的比例是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A 1和A 2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),B苯環(huán)上的一硝基取代物有三種。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)反應(yīng)①屬于____反應(yīng)。
(2)寫(xiě)出A2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A2_________
(3)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
C→D________________________。
H→I_________________________。
(4)已知E有多種芳香族同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的同分異構(gòu)體共有____種。
①能與稀硫酸及NaOH溶液反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③分子中有一個(gè)甲基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞
(1)在________狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài);罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復(fù)________狀態(tài);罨皯(yīng)選擇足夠大的容器,因?yàn)榻湍讣?xì)胞活化時(shí)________。
(2)固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用包埋法,而固定化酶常用________和____________。
(3)影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_________________________。
(4)海藻酸鈉溶化過(guò)程的注意事項(xiàng)是_____________________。
(5)如果海藻酸鈉濃度過(guò)低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目________。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說(shuō)明________________________________。
(6)該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】灰線小卷蛾是一種常見(jiàn)的林業(yè)害蟲(chóng),當(dāng)其大量繁殖時(shí)會(huì)嚴(yán)重危害森林。如圖是瑞士某森林中灰線小卷蛾幼蟲(chóng)的密度與落葉松松針長(zhǎng)度之間的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為調(diào)查灰線小卷蛾的種群密度,可以用樣方法統(tǒng)計(jì)蛾卵的數(shù)量,選擇樣方的關(guān)鍵是___________。
(2)據(jù)圖可以判斷灰線小卷蛾與落葉松之間的種間關(guān)系是_____________________。
(3)為防治灰線小卷蛾對(duì)森林的危害,從1980年開(kāi)始,生物學(xué)家引人一種專門(mén)捕食灰線小卷蛾的鳥(niǎo),則該森林中灰線小卷蛾的K值將會(huì)___________(填“增大”“不變”或“減小”),這種鳥(niǎo)在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________。采用生物防治措施后,落葉松的生長(zhǎng)狀況可以用圖中__________(填“a”或“b”)曲線表示。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變一定改變生物的性狀
B.基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
C.基因突變可以發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
D.基因突變是指基因中堿基對(duì)的替換、增添和缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,且基因A/a位于常染色體上,F(xiàn)有甲、乙兩試管果蠅,甲試管的果蠅全為灰身,乙試管的果蠅有灰身和黑身,甲、乙試管中的果蠅具有連續(xù)的親子代關(guān)系,但是不知道誰(shuí)是親代,誰(shuí)是子代。下列條件可以作為乙試管的果蠅為親代,甲試管的果蠅為子代的判斷依據(jù)的是( )
①甲試管的灰身果蠅有純合子和雜合子 ②乙試管的灰身果蠅全部為純合子 ③乙試管的黑身果蠅全為雌性或全為雄性 ④乙試管的灰身果蠅既有雌性也有雄性
A.①③B.②③C.①④D.②④
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