下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是（　　）
A、質(zhì)粒是最常用的載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中
B、將目的基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是DNA連接酶
C、質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子
D、作為運(yùn)載體的質(zhì)粒應(yīng)攜帶特殊的遺傳標(biāo)記基因
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：1、常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
2、作為運(yùn)載體必須具備的條件：①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存． ②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入．③具有標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇．④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)．
3、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過(guò)人工改造的．
解答： 解：A、質(zhì)粒是最常用的載體之一，它不僅存在于原核細(xì)胞中，也存在于真核細(xì)胞中，如酵母菌細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、將目的基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶，B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子，C正確；
D、作為運(yùn)載體的質(zhì)粒應(yīng)攜帶特殊的遺傳標(biāo)記基因，便于篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞，D正確．
故選：CD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查質(zhì)粒的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記質(zhì)粒的存在細(xì)胞、質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)、質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)有關(guān)系
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是全世界產(chǎn)量最高的糧食作物，一般表現(xiàn)為雌雄同株（圖甲），偶然在田間發(fā)現(xiàn)雌雄異株的個(gè)體（圖乙、丙、�。衩椎拇苹ㄐ蛴娠@性基因B控制，雄花序由顯性基因T控制（兩對(duì)等位基因自由組合）．當(dāng)基因型為bb時(shí)，植株不長(zhǎng)雌花序；基因型為tt時(shí)，植株中原來(lái)的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）雜合的雌雄同株的玉米基因型可能有
 
種．
（2）若某株玉米表現(xiàn)型與丙相同，則其基因型可能
 
；植株丁的基因型是
 
．
（3）育種工作者選用兩純合親本乙、丙雜交得F1，F(xiàn)1的基因型是
 
；若讓F1自交，則預(yù)期F2中的雌雄同株、雄株、雌株之比為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)不具備的特點(diǎn)是（　　）
A、調(diào)節(jié)較緩慢
B、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)幼嫩綠葉細(xì)胞中有關(guān)分子的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉綠素分子中含有鎂元素
B、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
C、水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水的形式存在
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽均以離子形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

礦工中有一種常見(jiàn)的職業(yè)病--“硅肺”，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞會(huì)胞吞硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進(jìn)入人體肺細(xì)胞后會(huì)破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變，使肺部細(xì)胞死亡，進(jìn)而損害肺的功能．下列有關(guān)“硅肺”的敘述中，不正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞對(duì)硅塵的胞吞作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B、“硅肺”的肺細(xì)胞死亡是細(xì)菌感染的結(jié)果
C、硅塵可能破壞細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜，致使其內(nèi)的水解酶釋放
D、溶酶體中的酶蛋白是由核糖體產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、基因突變對(duì)生物進(jìn)化一般都是有利的
B、隔離是新物種形成的必要條件
C、無(wú)籽西瓜和青霉素高產(chǎn)菌株培育原理相同
D、基因工程育種克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)是十分有序的，是基因有序表達(dá)的結(jié)果．基因的有序表達(dá)，使進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞按G1→S→G2→M時(shí)期的順序（M期表示分裂期，G1期、S期和G2期組成分裂間期，其中G1期、G2期表示RNA和蛋白質(zhì)合成期，S期表示DNA合成期）周而復(fù)始地進(jìn)行增殖．如圖表示細(xì)胞周期中的某種生理變化的發(fā)生與其對(duì)應(yīng)時(shí)期的關(guān)系，其中正確的是（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、生物進(jìn)化基因頻率都會(huì)產(chǎn)生變化
B、生物進(jìn)化都可以形成新的物種
C、無(wú)性生殖的生物不發(fā)生基因重組，所以基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
D、基因型頻率發(fā)生改變，生物就會(huì)發(fā)生進(jìn)化

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