下列關(guān)于育種方法的敘述,正確的是( )
A.用雜交的方法進行育種,往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
B.用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀
C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有1/4為純合子
D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,甲、乙兩個神經(jīng)元之間形成突觸,下列說法正確的是( )
A.乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜作為突觸前膜
B.神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放,經(jīng)過血液運輸?shù)揭?/p>
C.刺激甲神經(jīng)元,興奮能夠傳到乙神經(jīng)元
D.甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴散到突觸間隙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法不正確的是( )
A.生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向
B.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
C.自然選擇,突變,種群過小,都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
D.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自雞的血液)。
藍藻細(xì)胞是________(填字母)。圖中能進行光合作用的是________(填字母),提取細(xì)胞膜時通常不選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是______________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中最多可看到________個細(xì)胞。
(3)在顯微鏡中看到葉綠體逆時針環(huán)流,則葉綠體的實際環(huán)流方向為 ;通過顯微鏡觀察到的是“上”字, 則載玻片上的圖案是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
A.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
B.1、2、3、5號試管內(nèi)都呈藍色
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,因為勻漿中含淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除下列哪項外,只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
A.觀察菠菜細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)和分布
B.觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
C.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
D.甲基綠吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的核酸分布
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄配子間基因的自由結(jié)合 | B. | 發(fā)生在真核生物的所有生殖過程中 | ||
C. | 發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)所有基因之間 | D. | 決定不同性狀的基因間的自由組合 |
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