【題目】在花園里栽著某種植物，有的開白花，有的開紅花。研究小組進行了以下雜

交實驗：

第一組：取兩株開白花的植株為親本進行雜交，在F1中總是約一半開白花，一半開紅

花。

第二組：F1植株中的白花植株自交，后代(F2)全開白花。

第三組：F1植株中的紅花植株自交，后代(F2)中則既有開紅花的，也有開白花的，且在調(diào)查的3213株植株中，1809株開紅花，1404株開白花。

請回答下列問題：

(1)與紅花色素合成有關(guān)的基因用A、a，B、b，C、c……表示（若你認為由一對等位基因控制，用A、a表示，若你認為由兩對等位基因控制用A、a，B、b表示，以此類推）。根據(jù)上述實驗，控制白花與紅花的基因至少在________（一／兩／多）對同源染色體上。

(2)第三組雜交實驗的F2中，白花植株的基因型有____種，其中純合子占____。

(3)F1紅花植株的基因型是____。請寫出第一組的兩個白花親本的雜交組合_____ 或______ 。

【答案】 兩 5 3/7 AaBb Aabb×aaBB AAbb×aaBb

【解析】試題分析：本題考查基因的自由組合定律，考查對兩對相對性狀雜交實驗結(jié)果的熟練應用。

（1）根據(jù)第三組實驗，F1植株中的紅花植株自交，后代(F2)中1809株開紅花，1404株開白花，紅花與白花的比例約為9∶7，可以推測控制白花與紅花的基因符合自由組合定律，至少在兩對同源染色體上。

（2）控制花色的兩對基因用A、a與B、b表示，第三組雜交實驗的F2中，白花植株的基因型有1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb5種，其中純合子占3/7。

（3）F1紅花植株的基因型是AaBb。兩株開白花的植株雜交，在F1中總是約一半開白花，一半開紅花，則兩對基因中，一對基因?qū)儆陔s合子自交，另一對基因?qū)儆陲@性純合子和隱性純合子雜交，兩個白花親本中一個含有一對顯性純合基因和一對隱性純合基因，另一個含有一對隱性純合基因和一對雜合基因，雜交組合為Aabb×aaBB 或AAbb×aaBb。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，因此受到廣泛關(guān)注�，F(xiàn)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長。如X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時，加入粉綠狐尾藻（一種高等水生植物），結(jié)果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制。有人提出假設(shè)：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長。請利用下列實驗材料用具，完成實驗設(shè)計，探究該假設(shè)是否成立。

（1）材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機鹽，500ml錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜（可以除菌）等。

（2）實驗步驟：

①材料準備：在裝有7000mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8d。準備接種用的銅綠微囊藻。

②培養(yǎng)液配制：____________________________________________________________。

③實驗分組：取錐形瓶6只，分為兩組，______________________________________________________。

④接種與培養(yǎng)：________________________________________________________________________。

⑤觀察與統(tǒng)計：每天定時用血球計數(shù)板對6只錐形瓶內(nèi)銅綠微囊藻細胞進行計數(shù)，計算平均值比較兩組的差異。

（3）若假設(shè)成立，則實驗結(jié)果是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究得知，癌細胞和正常細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞攝取葡萄糖的量是正常細胞的若干倍。請回答下列相關(guān)問題：

(1)細胞癌變的根本原因是_____。細胞癌變后核糖體數(shù)目增多，其原因是___________________。

(2)與正常細胞相比，癌細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖的途徑明顯增強。某些藥物可通過抑制該代謝途徑抑制癌細胞的快速增殖，其原理是______________________________。

(3)艾滋病病人的直接死因，往往是由多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。請運用所學知識分析艾滋病病人易患惡性腫瘤的原因__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是XY型性別決定的二倍體生物。在基因型為AaXBY果蠅產(chǎn)生的精子中，發(fā)現(xiàn)有基因組成為AaxBxB、AaXB、aXBXB的異常精子。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞分裂與精子的形成過程受基因的控制

B. AaXBXB精子的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性

C. AaXB精子的產(chǎn)生是基因突變或染色體變異的結(jié)果

D. aXBXB精子的形成是減數(shù)第二次分裂異常導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有4瓶失去標簽的無色透明液體。已知各裝有：大腸桿菌超標的自來水，丙種球蛋白溶液（一種抗體），溶解著DNA分子的2mol/L的氯化鈉溶液，葡萄糖溶液。

⑴請根據(jù)提供的第一步鑒定方法，簡要寫出用相應物質(zhì)進行鑒定的其余步驟和結(jié)果。

第一步：各取4種液體少許分別倒入4個試管中，緩慢加入蒸餾水并用玻璃棒攪拌，則__________________________。

第二步：________________________

第三步；________________

⑵除上述鑒定DNA的方法外，還可以用哪些方法進行鑒定？_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學元素的說法中，不正確的是(　　)

A. N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素

B. Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素

C. 由I參與組成的甲狀腺激素是人體內(nèi)重要的激素之一

D. P是蛋白質(zhì)、ATP等多種重要有機物組成的必要元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 原核生物雖然沒有線粒體，但都能通過有氧呼吸獲得能量

B. 導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的原因不一定是細胞分化

C. 核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成

D. 藍藻有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥（2n=16）是一種二倍體植物。某小組利用洋蔥進行了如下實驗：

①在室溫下，用清水培養(yǎng)洋蔥。待根長出約0.5cm時，將洋蔥分組，并轉(zhuǎn)入不同濃度的秋水仙素中，分別培養(yǎng)12、24、48、72h。

②剪取根尖約0.5～1cm，用清水清洗并放入卡諾氏液中浸泡。沖洗后放入鹽酸中處理。

③取出根尖，用清水漂洗，然后用改良苯酚品紅染色。

④制片并做壓片處理，利用顯微鏡進行鏡檢。

⑤實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)（%），四倍體細胞的誘導率（%）如表1、表2 所示。

請回答下列問題：

表1 洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)（分裂細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

32.6

23.3

19.4

17.2

0.1

23.5

19.8

15.3

10.3

0.2

2.5

0.3

0.0

0.0

表2 洋蔥根尖四倍體細胞的誘導率（四倍體細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

18.7

22.6

26.1

32.2

0.1

20.0

32.5

39.0

43.2

0.2

17.7

30.0

35.8

40.2

（1）實驗步驟③中，漂洗的目的是_______________________________，改良苯酚品紅是一種______性染料。

（2）表1數(shù)據(jù)中，洋蔥細胞周期相對最短的處理方法是____________________________；表2數(shù)據(jù)中，最容易出現(xiàn)四倍體的處理方法是_____________________________________。

（3）表1、表2中的數(shù)據(jù)表明，秋水仙素具有___________________________________的作用。為使結(jié)論更具有可靠性，表中還應有一組_____________的實驗數(shù)據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作食醋的實驗．請回答：

第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成中間產(chǎn)物糊精，然后進一步分解成_____________。材料需要蒸熟的目的是___________________，這一過程可用______（填淀粉指示劑）來檢測，因為該試劑遇淀粉呈藍色，遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步：用______菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應完全密封的主要原因是方便排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的____________，防止爆裂。

第三步：用______菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程______氧氣。

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