下圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，11—4無致病基因。請根據(jù)以下信息回答問題：

（1）甲病的遺傳方式為是 ，乙病的遺傳方式為 。

（2）Ⅱ—2的基因型為 ，Ⅲ--l的基因型為 。

（3）如果 Ⅲ—2與 Ⅲ—3婚配，生出正常孩子的概率為 。

（4）若基因檢測表明I一1也無致病基因，則 Ⅱ-2患乙病的原因最可能是 。

（5）若 Ⅱ—2的一個精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個基因型為AAaXb的精子，則另三個精子的基因型分別為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量．生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量．下表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬俊⑸a(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值．
玉米田荒地Meadota湖Ceder Bog湖
總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD>1.6%1.2%0.4%0.1%
生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級生產(chǎn)量23.4%15.1%22.3%21.0%
（1）四個生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用率最高的是玉米田，總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是荒地．
（2）圖1表示一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個種群和分解者的能量相對值．請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網(wǎng)簡圖．
（3）在圖2中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)丙種群的情況．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（ )

A．血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層

B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C．胃蛋白酶通過主動運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

D．在氧濃度低時，輪藻細(xì)胞可逆濃度梯度吸收K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．西瓜含有大量的糖，常被用于還原糖的鑒定

B．通過對雙縮脈試劑B液進(jìn)行稀釋可獲得裴林試劑乙液

C．鹽酸能改變細(xì)胞膜的透性，加速某些染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D．脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列生理作用不是脂質(zhì)所具有的是（ ）

A．良好的儲能物質(zhì)

B．細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)

C．細(xì)胞膜的重要成分

D．調(diào)節(jié)生殖器官的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合基因工程概念的是（ ）

A．淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細(xì)胞的全能性

B．②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C．③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D．④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是對一位具有胃痿的病人所進(jìn)行的臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：讓此人吃麥片粥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：讓此人吃下自選喜愛食物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)咀嚼與品嘗，但都未能進(jìn)入該病人胃內(nèi)．分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的胃液分泌量明顯高于實(shí)驗(yàn)Ⅰ，可能的原因是自己喜愛的食物信號的刺激也可以引起胃液的分泌；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：實(shí)驗(yàn)Ⅱ與實(shí)驗(yàn)Ⅰ胃液分泌的差異是由條件反射引起的．
（2）把食物通過胃痿灌入該人胃內(nèi)，一段時間后胃液分泌；若阻斷神經(jīng)聯(lián)系，食物在胃內(nèi)仍能引起少量胃液分泌．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胃液分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)．
（3）有人認(rèn)為胃粘膜可分泌胃泌素，該物質(zhì)能影響胃液的分泌．請完成如下探究實(shí)驗(yàn)．
①主要實(shí)驗(yàn)材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理鹽水，胃黏膜液．
②假設(shè)胃泌素能促進(jìn)胃液分泌
③實(shí)驗(yàn)步驟
a．把生長發(fā)育相同的健康小鼠分成數(shù)量相等的A、B兩組；
b．A組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液，B組注射等量的0.9%生理鹽水；
c．在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠胃液的分泌情況；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測
a．如果A組胃液分泌量明顯比B組多假設(shè)成立；
b．如果A組胃液分泌量與B組相當(dāng)假設(shè)不成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原因分析，錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 		現(xiàn)象原因
 
A加熱殺死的S型細(xì)菌仍能使R型細(xì)菌的后代轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌S型細(xì)菌的部分DMA重組到R型細(xì)菌的DNA上
B把S型細(xì)菌的RNA注人R型細(xì)菌內(nèi)，也有S型細(xì)菌產(chǎn)生S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA
C噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)，但子 代噬菌體卻有與親代相同的蛋白質(zhì)外殼DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D用32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA，產(chǎn)生的 部分子代噬菌體也具有放射性DNA分子是半保留復(fù)制
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案