下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型。請(qǐng)回答：

（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如上圖所示的________________模型。依據(jù)該模型，建立臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了改善大熊貓的棲息環(huán)境，從而提高_(dá)_______________。

（2）圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為________________型，A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率________________（增大/減小/基本不變）。

（3）自然界的生物種群大多已達(dá)到穩(wěn)定期。一方面，許多物理和生物因素都能影響種群的______________率和________________率；另一方面，種群有自我調(diào)節(jié)能力，從而使種群數(shù)量保持________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是一種用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù)，由1983年美國(guó)Mullis首先提出設(shè)想，1985年由其發(fā)明了聚合酶鏈反應(yīng)，即簡(jiǎn)易DNA擴(kuò)增法，意味著PCR技術(shù)的真正誕生。到如今2013年，PCR已發(fā)展到第三代技術(shù)。1973年，臺(tái)灣科學(xué)家錢嘉韻，發(fā)現(xiàn)了穩(wěn)定的Taq DNA聚合酶，為PCR技術(shù)發(fā)展也做出了基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)。下圖為PCR擴(kuò)增中第一輪的變化，結(jié)合所學(xué)回答下列問題：

（1）PCR是一項(xiàng)在生物____________復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)，它是利用__________的原理，將基因的核苷酸序列不斷的加以復(fù)制，使其數(shù)量呈________方式增加。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提，是要有_____________。

（2）PCR技術(shù)每一輪擴(kuò)增中，需要參與的引物有_______________種，引物的本質(zhì)是________，PCR擴(kuò)增中需要dATP、dTTP、dCTP、dGTP的參與，它們的作用是______。參與PCR擴(kuò)增的酶是Tap酶，它與普通的DNA聚合酶相比，特點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學(xué)期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是

A. 雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來

B. 在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸

C. 在水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D. 分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，煙臺(tái)地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式，如下圖：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看，食用菌屬于__________。

（2）果樹開花期，果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉，蜜蜂傳粉時(shí)相互通過跳擺尾舞或震動(dòng)翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流，從信息類型來看，上述信息分別屬于_______�；ㄌ炫Ｒ怨麡涞幕ê腿~為食，腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表，吸取幼蟲的營(yíng)養(yǎng)，腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______。利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于____防治。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草，控制蟲害，又可以為果樹提供糞肥，假設(shè)家禽的能量4/5來自雜草，1/5來自害蟲，那么家禽每增加1Kg，至少需要消耗生產(chǎn)者_(dá)__Kg。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家已成功利用人體表皮細(xì)胞改造成多能干細(xì)胞，可形成多種人體組織細(xì)胞，以下說法正確的是

A. 人體表皮細(xì)胞已高度分化，因此細(xì)胞中不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B. 多能干細(xì)胞能夠分化成多種組織細(xì)胞，因?yàn)槠浒l(fā)生了基因突變

C. 多能干細(xì)胞和表皮細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，但多能干細(xì)胞周期短

D. 在多能干細(xì)胞中，用健康基因取代致病基因，并使其定向分化為造血干細(xì)胞，可用于鐮刀型貧血癥的治療

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員利用某種特定的小鼠模型進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，在T細(xì)胞不存在的情況下，巨噬細(xì)胞（一種吞噬細(xì)胞）可以維持HIV的增殖，被HIV感染的巨噬細(xì)胞可以分布在機(jī)體多種組織中。下列敘述正確的是

A. HIV只能感染并破壞機(jī)體的巨噬細(xì)胞

B. HIV增殖需要巨噬細(xì)胞提供RNA復(fù)制酶

C. 只能在HIV感染者的免疫器官中檢測(cè)到HIV

D. 巨噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問題：

（1）注射乙肝疫苗后，B細(xì)胞受到刺激，在____________的作用下，增殖分化為____________，啟動(dòng)體液免疫。

（2）接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝，其原因是________________________________。

（3）未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過的針頭刺傷后，應(yīng)及時(shí)注射______________進(jìn)行治療。注射的物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是____________________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述屬于種群數(shù)量特征的是

A. 小麥田中每平方米有20株雜草

B. 道路兩側(cè)每隔5米種植有一棵楊樹

C. 一周內(nèi)飛入某區(qū)域的飛蝗占飛蝗總數(shù)的60%

D. 落葉松在大興安嶺的樹林中數(shù)量最多

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種子的黃色（Y）和綠色（y）、圓粒（R）和皺粒（r）是兩對(duì)相對(duì)性狀。下列基因型中屬于純合子的是

A. YyRr B. YYRr C. YYRR D. YyRR

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同步練習(xí)冊(cè)答案