下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,錯誤的是( 。
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程中需要的酶不相同
B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
考點:中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較
 復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
時間
 
細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) 
個體生長發(fā)育的整個過程
場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈
特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對A-T  T-A  C-G  G-CA-U  U-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀
解答: 解:A、酶的作用具有專一性,因此DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程中需要的酶不相同,A正確;
B、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,B正確;
C、DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板,C錯誤;
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正確.
故選:C.
點評:本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的條件、場所等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

即使沒有基因突變,種群也仍然可能發(fā)生進化.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別用35S和32P標記的噬菌體去侵染大腸桿菌后,預(yù)計在大腸桿菌體內(nèi)測出的放射性元素是( 。
A、35S
B、32P
C、35S 和32P
D、都沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是( 。
A、植物向光性是生長素分布不均所致
B、去掉頂芽將抑制側(cè)芽的生長
C、生長素是由植物的內(nèi)分泌器官分泌的
D、生長素的濃度越高,扦插的枝條越容易生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲病基因.
(1)自然界中,油菜與蘿卜存在
 
,無法通過雜交產(chǎn)生可育后代.
(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過如圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜.

①F1植株由于減數(shù)第一次分裂時染色體不能
 
,因而高度不育.用秋水仙素處理使染色體
 
,形成異源多倍體.
②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1.BC1細胞中的染色體組成為
 
(用字母表示).用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目為
 

③獲得的BC2植株個體間存在胞囊線蟲抗性的個體差異,其原因是不同植株獲得的
 
不同.
(3)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強的個體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜等構(gòu)成,與細胞的代謝和通訊密切相關(guān),下列敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)分子構(gòu)成生物膜的基本骨架,磷脂分子鑲嵌在兩側(cè)
B、葡萄糖以自由擴散的方式進人紅細胞
C、人、鼠細胞融合實驗證明細胞膜具有流動性
D、突觸小泡通過主動運輸方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用過程中光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖,有關(guān)該圖的敘述錯誤的是( 。
A、圖中A的主要功能是吸收光能,并將光能轉(zhuǎn)換成電能
B、圖中B的主要功能是吸收和傳遞光能
C、圖中C、D代表傳遞電子的物質(zhì),E代表H2O
D、圖中F代表NADPH,G代表NADP+

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物細胞有絲分裂的模式圖,依圖判斷( 。
A、該細胞一極的4條染色體均來自父方
B、該細胞內(nèi)含有4個染色體組
C、該細胞的前一時期染色單體數(shù)為0
D、該細胞內(nèi)DNA數(shù)目為8,無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明細胞已發(fā)生分化的依據(jù)是( 。
A、RNA聚合酶結(jié)合到DNA上
B、缺氧條件下進行無氧呼吸
C、細胞中有胰島素的DNA
D、細胞中有胰島素的mRNA

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同步練習(xí)冊答案