【題目】如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d表示過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.物質(zhì)X可能是垂體分泌的促甲狀腺激素

B.胰島細(xì)胞中結(jié)構(gòu)①合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體

C.結(jié)構(gòu)③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜的多

D.某些小分子化合物也可以通過d過程釋放到細(xì)胞外

【答案】B

【解析】

圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程；分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)最后經(jīng)細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量，因此①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②為高爾基體、③為線粒體。

A、物質(zhì)X是分泌蛋白，可能是垂體分泌的促甲狀腺激素，A正確；

B、由題意可知，結(jié)構(gòu)①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，且中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成中心體的成分中沒有磷脂，胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂不能轉(zhuǎn)移至中心體，B錯(cuò)誤；

C、③為線粒體，其內(nèi)膜是有氧呼吸的場所，其上附著有大量的蛋白質(zhì)，因此③的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多，C正確；

D、d過程中細(xì)胞膜通過胞吐的方式也可將小分子物質(zhì)分泌到細(xì)胞外，如神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦從青蒿素中分離出青素并應(yīng)用于瘧疾的治療獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，已知野生型青高為二倍體，莖稈白色A對紫色a為顯性，葉片稀裂葉B對分裂葉b為顯性。

（1）若親本的基因型有以下四種類型（A對a、B對b完全顯性）

兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是___________。

（2）用X射線照射青蒿葉后可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，這種變異是會(huì)使排列在染色體上的_________發(fā)生改變，而導(dǎo)致生物性狀的變異。

（3）青蒿葉的第Ⅱ號染色體是常染色體，Ⅱ號同源染色體中一條染色體缺失（單體）的植物可以存活，兩條都缺失的植物不能存活。為探究A、a基因是在第Ⅱ號染色體上還是其他常染色體上，某同學(xué)將莖稈白色的雌株（染色體正常）與莖稈紫色的Ⅱ號單體雜交，子代雌雄株莖桿均出現(xiàn)白色：紫色=1：1，某同學(xué)據(jù)此判斷A、a基因位于Ⅱ號染色體上。

①某同學(xué)判斷不一定正確，原因是_________________________________。

②請以某同學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)材料的子代為材料，寫出進(jìn)一步的探究思路，并預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

思路：讓子代___________個(gè)體之間自由交配，統(tǒng)計(jì)后代性狀表現(xiàn)及比例。

結(jié)果：若后代______________________，則A、a基因在Ⅱ號染色體上。

若后代______________________，則A、a基因不在Ⅱ號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞平均光合作用和呼吸作用的示意圖A、B、C代表場所，①、②、③代表物質(zhì)。右圖是該株植物在相同溫度下，在一特定裝置內(nèi)測定CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）左圖中A、C分別是________________、________________。

（2）當(dāng)突然停止光照時(shí)，短時(shí)間內(nèi)左圖中②的生成速率________（填“變大”、“變小”或“基本不變”）；當(dāng)A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率時(shí)，此時(shí)該植物光合作用速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。

（3）據(jù)右圖可知該植物呼吸作用產(chǎn)生CO2的平均速率是________ppm/min；在60～120min時(shí)間段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min。（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說法錯(cuò)誤的是：

A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某湖泊濕地地勢開闊，生物多樣性十分豐富，孕育著多種野生植物、動(dòng)物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護(hù)林樹種外，湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参�，淺水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物，深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)生物呈現(xiàn)多樣性的原因是生物與生物、生物與環(huán)境__________的結(jié)果。從消耗氧的角度看，該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由____________________組成，功能包含____________________三個(gè)方面。該生態(tài)系統(tǒng)不容易遭受外來干擾的破壞，是因?yàn)?/span>____________________。

（3）下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果，該種群年齡組成是__________，數(shù)量變化的決定因素是__________，調(diào)查其種群密度可采用__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①③過程的堿基配對方式不完全相同

B.②物質(zhì)可以識別并攜帶③過程所需要的原料

C.人的囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)的

D.所有生物體內(nèi)都能進(jìn)行①③這兩個(gè)基本過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子是由許多基本的組成單位連接而成的。下列關(guān)于細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.若基本單位中含有U，則該生物大分子可能是HIV的遺傳物質(zhì)

B.若基本單位為葡萄糖，則該生物大分子可能是植物細(xì)胞壁的主要成分之一

C.若生物大分子是分子式為C55H50O19N10的多肽鏈，則該多肽水解最多需要9分子水

D.若生物大分子是人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則其基本單位為甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】礦質(zhì)元素主要由植物的根系以離子形式吸收，下圖表示某農(nóng)作物葉片中礦質(zhì)元素氮、磷含量與光合速率的關(guān)系。請分析回答：

（1）由圖可知，葉片中氮、磷含量與光合速率的關(guān)系是________________________________________。

（2）磷是植物生長發(fā)育必需的礦質(zhì)元素，缺磷時(shí)植物的光合速率會(huì)下降，其原因可能是：磷參與構(gòu)成的磷脂是葉綠體各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分，其中_____________膜是光反應(yīng)的場所；磷是暗反應(yīng)過程所需有機(jī)物_____________（列舉兩例）的重要組成元素。

（3）已知農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4+）和硝態(tài)氮（NO3-）。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某農(nóng)作物對同一種營養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有選擇性。簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期結(jié)果。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面圖解，判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別(　　)

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A.初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目

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