【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗過程圖解和花色產生代謝途徑,請仔細閱圖后回答下列問題:
(1)操作②叫_______;為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應注意:_____________。
(2)花色遺傳遵循___________定律;基因型為__________的紫花植株各自自交,子代都表現為紫花植株∶白花植株=3∶1。若將基因型為AaBb的個體進行花藥離體培養(yǎng),預計所得植株中可育的紫花純種所占比例是_______。
(3)用這4個品種做雜交實驗,結果如下:
實驗1:紫花×白甲,F1表現為紫花,F1自交,F2表現為紫花∶白花=9∶7
實驗2:白乙×白丙,F1表現為紫花,F1自交,F2表現為紫花∶白花=9∶7
若要鑒定F2白花植株的基因型,請你設計雜交實驗方案(實驗條件滿足要求):
讓該植株分別與親本白乙、白丙雜交。
結果及結論:①若_________________________,則該白花植株的基因型是aaB_(或A_bb);
②若_________________________,則該白花植株的基因型是aabb。
【答案】授粉 套袋處理,防止其他豌豆花粉的干擾 自由組合 AABb、AaBB 0 兩個雜交后代之一中出現紫花植株 兩個雜交后代均為白花植株
【解析】
據圖分析,①表示去雄,在花蕾期進行,且去雄要徹底;②表示傳粉;ㄉz傳圖中,基因是通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀的,其中紫色的基因型為A_B_,其余基因型都是白色。
(1)根據以上分析已知,圖中操作②叫授粉;操作①為去雄,該過程中需要進行套袋處理,以防止其他豌豆花粉的干擾。
(2)據圖分析可知,花色的遺傳受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,因此遵循基因的自由組合定律;紫花的基因型為A_B_,其中AaBB和AABb的紫花自交后代的性狀分離比為紫花植株∶白花植株=3∶1;若將基因型為AaBb的個體進行花藥離體培養(yǎng),得到的植株都是單倍體,高度不孕,因此所得植株中可育的紫花純種所占比例是0。
(3)兩個實驗的子二代都是紫花∶白花=9∶7,是9:3:3:1的變形,說明子一代是AaBb,則子二代中白花的基因型為A_bb、aaBb、aabb,親本白甲的基因型為aabb,白乙和白丙為AAbb或aaBB。讓子二代白花植株(A_bb或aaBb或aabb)與分別與親本白乙、白丙(AAbb、aaBB)雜交。①若兩個雜交后代之一中出現紫花植株,則該白花植株的基因型是aaB_(或A_bb);②若兩個雜交后代均為白花植株,則該白花植株的基因型是aabb。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(脂雙層)對多種物質的通 透性,結果如圖。據此不能得出的結論是
A.甘油進入細胞的方式是簡單擴散
B.H20在通過生物膜時的速率高于通過人工膜
C.K+、Na+、Cl-通過生物膜需要轉運蛋白的協助
D.對K+、Na+、Cl-的通透性不同體現了生物膜的流動性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用大致過程如下圖所示。請回答:
(1)過程 a 發(fā)生在______________中,若該植物為樟樹,時間為夏季晴朗的午后,該過程產生的氧氣去向是__________________。
(2)過程 b 中物質①是______________;物質②被還原成______________,該過程利用了光反應產生的______________________。
(3)葉綠素主要吸收______________光,用于分離色素的試劑是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌擴大培養(yǎng)時,常用的培養(yǎng)基是( )
A.LB液體培養(yǎng)基B.LB固體培養(yǎng)基
C.LB斜面培養(yǎng)基D.LB平板培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,E、F、G、H為大分子有機物,A、B、C、D為組成他們的基本單位,請據圖回答:
(1)植物細胞中的物質E是指_________,物質A是指_____________
(2)圖中F是指_______________ 每克該物質完全氧化分解放出的能量約為39 kJ。
(3)圖中G是______________C是__________,物質C的不同取決于_________的不同,C形成G的方式為__________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是
A.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體
B.c是內質網,d是衰老的線粒體,e是包裹線粒體的小泡
C.溶酶體能合成多種水解酶,吞噬并殺死侵入細胞的病菌
D.圖示說明溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員研究了某種定居型蜘蛛(肉食性動物)的能量流動過程,并構建了下圖所示模型,下列相關敘述正確的是( )
A. 該蜘蛛在生態(tài)系統中至少屬于第二營養(yǎng)級
B. 流經蜘蛛的總能量是477.4 kJ·m-2·a-1
C. 排糞能和遺體殘骸中的能量都屬于蜘蛛同化能的一部分
D. 下一個營養(yǎng)級的同化能可能會大于87.7 kJ·m-2·a-1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若利用甲基綠對大腸桿菌進行染色處理,然后用光學顯微鏡觀察,若操作正確,則會觀察到的綠色部分是大腸桿菌細胞的哪一部分?
A.細胞質B.細胞核C.核糖體D.擬核
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com