A. | ⑥在①上移動(dòng)的方向:從左向右 | |
B. | 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
C. | 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變 | |
D. | ①上的3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸,每3個(gè)這樣的堿基又稱作1個(gè)密碼子 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同;⑥為核糖體,是翻譯的場(chǎng)所.
解答 解:A、根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體能沿①?gòu)挠蚁蜃笠苿?dòng),A錯(cuò)誤;
B、tRNA具有專一性,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,所以細(xì)胞中有61種tRNA,B正確;
C、由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變后,其控制合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變,C正確;
D、①是mRNA,其結(jié)構(gòu)上的3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸,每3個(gè)這樣的堿基又稱作1個(gè)密碼子,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱;識(shí)記中心法則的內(nèi)容,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成各種生物體的細(xì)胞種類繁多,結(jié)構(gòu)與功能各異,除極少數(shù)特化的細(xì)胞外,它們都具有基本共性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述中,不正確的是
A.都有以磷脂為重要成分的細(xì)胞膜
B.都有細(xì)胞質(zhì)
C.真核細(xì)胞一般都有細(xì)胞核
D.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①中,有4對(duì)同源染色體 | B. | 圖②中,染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2 | ||
C. | 圖③中,有8條姐妹染色單體 | D. | 圖④的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化過程中,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能改變外,其細(xì)胞器、蛋白質(zhì)、mRNA等均有差異 | |
B. | 人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞逐步壞死實(shí)現(xiàn) | |
C. | 克隆羊多利說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性 | |
D. | 細(xì)胞出現(xiàn)分化的根本原因是由于不同的細(xì)胞蛋白質(zhì)有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的組成元素都為C、H、O、N | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
C. | 酶催化效率高是因?yàn)槠淠転榛瘜W(xué)反應(yīng)提供大量活化能 | |
D. | 過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中自由水含量越高代謝越旺盛 | B. | DNA是細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì) | ||
C. | 葡萄糖是細(xì)胞重要的能源物質(zhì) | D. | 某些脂質(zhì)參與細(xì)胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物過咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高 | |
B. | 渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌增多 | |
C. | 抗利尿激素分泌減少,則尿量增加 | |
D. | 抗利尿激素由垂體產(chǎn)生并釋放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 | |
C. | 在物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用 | |
D. | 把各種細(xì)胞器分隔開,使同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾 |
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