英國科學(xué)家約翰蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中的nuc-1基因(又被稱為細(xì)胞凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一
B.如能激活癌細(xì)胞nuc-1基因,可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞編程性死亡的具體表現(xiàn)
D.在生物發(fā)育過程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動態(tài)平衡
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1,1,2 | B. | 3,3,3 | C. | 2,2,2 | D. | 2,2,3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖所示的信號分子發(fā)揮作用的三種類型,判斷相關(guān)敘述中正確的是( )
A.從圖中信息可得出細(xì)胞膜的功能只有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流這一項
B.能進(jìn)行甲方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞,相應(yīng)的信號分子為促甲狀腺激素
C.能進(jìn)行乙方式的細(xì)胞可以為下丘腦細(xì)胞,相應(yīng)的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
D.能進(jìn)行丙方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞,相應(yīng)的信號分子為利尿激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含有1對同源染色體、其DNA分子都己用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂,則最終所產(chǎn)生的八個精子中,被32P標(biāo)記的精子數(shù)可能有幾個( )
A.2或4個 B.2、4或6個 C.4、6或8個 D.4個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
概念圖可以比較直觀地體現(xiàn)概念之間的正確關(guān)系,下列圖形正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中錯誤的是( )
A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則一段時間后可能會出現(xiàn)少量的具有180的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實驗材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( )
A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B.水稻與青蛙是競爭關(guān)系
C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 C.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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