【題目】某些細(xì)菌或病毒感染人體后,人體可以出現(xiàn)發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀?滤_奇病毒就是一種高致病性病毒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)柯薩奇病毒進(jìn)入人體后,人體發(fā)熱,體溫維持在38.5 ℃左右,此時(shí)產(chǎn)熱量__________(填“大于”“等于”或“小于”) 散熱量。

(2)機(jī)體感知到致病細(xì)菌侵入后,在位于____________________________________調(diào)控下,病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱,從而發(fā)生寒戰(zhàn)。最終引起________________激素分泌增多,促進(jìn)細(xì)胞代謝加快,體溫升高。由于細(xì)胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中________含量增高,病人肌肉酸痛。

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,促使抗利尿激素釋放增加,從而____________________,導(dǎo)致尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡。

(4)持續(xù)發(fā)燒,造成機(jī)體食欲不振,使血糖略低。人體血糖含量的正常濃度是____________(寫清楚單位)。感染細(xì)菌或病毒后,人體的內(nèi)分必系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)都在努力工作,以維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。人體體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是_________________。(至少答出一點(diǎn))

【答案】 等于 下丘腦 體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺激素 乳酸 促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水 0.8~1.2g/l(80~120mg/dl) 都與特異性受體相結(jié)合、都在發(fā)揮作用后被滅活

【解析】試題分析:本題以“薩奇病毒感染人體出現(xiàn)的癥狀”為載體,考查學(xué)生對(duì)體溫的平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。從題意中提取有效信息作為解題的切入點(diǎn),圍繞上述知識(shí)對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析作答。

(1)由題意“體溫維持在38.5 ℃左右”可知:此時(shí)柯薩奇病毒感染者的產(chǎn)熱量等于散熱量。

(2) “病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱”,這是在下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控下出現(xiàn)的結(jié)果。甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,可使體溫升高。供氧不足,肌肉組織細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)無(wú)氧呼吸,使肌肉組織中乳酸含量增高,導(dǎo)致肌肉酸痛。

(3)抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水的作用。

(4) 人體血糖含量的正常濃度是0.81.2g/L(80120mg/dL)。人體體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是都與特異性受體相結(jié)合、都在發(fā)揮作用后被滅活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】火雞有時(shí)能孤雌生殖,即卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育成正常的新個(gè)體。這有三個(gè)可能的機(jī)制:①卵細(xì)胞與來(lái)自相同次級(jí)卵母細(xì)胞的一個(gè)極體受精;②卵細(xì)胞與來(lái)自同一初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體中的一個(gè)隨機(jī)結(jié)合形成合子;③卵細(xì)胞形成時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,與體細(xì)胞染色體組成相同。請(qǐng)預(yù)期每一種假設(shè)機(jī)制所產(chǎn)生的子代的性別比例理論值(性染色體組成為WW的個(gè)體不能成活)( )

A. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雌性

B. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雄性

C. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雄性

D. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雌性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是

A. 維持正常 pH B. 維持水鹽平衡 C. 提供能量 D. 組成體內(nèi)化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類中男人的禿頭(A)對(duì)非禿頭(a)為顯性,女人在A基因?yàn)榧兒蠒r(shí)才為禿頭,褐眼(B)對(duì)藍(lán)眼(b)為顯性,現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配,生下一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女兒和一個(gè)非禿頭褐眼的兒子,請(qǐng)回答:

1)這對(duì)夫婦的基因型分別是______________________。

2)若他們生了一個(gè)非禿頭褐眼的女兒,則女兒的基因型是____________。

3)他們所生的兒子與父親,女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是______________。

4)所生的兒子(非禿頭褐眼)將來(lái)與一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女人婚配,那么他們所生的子女可能的表現(xiàn)型分別是________________________、________________________;生一個(gè)禿頭褐眼兒子的幾率是______;連生三個(gè)非禿頭藍(lán)眼的女兒的幾率為___________

(5)這對(duì)夫婦再生一個(gè)非禿頭褐眼女兒的幾率為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老與凋亡和壞死的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都是細(xì)胞編程性死亡

B. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老和凋亡都有積極的意義

C. 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞衰老和凋亡現(xiàn)象

D. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于活動(dòng)操作步驟的敘述正確的是( )

A. 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟:取材→滴水→展平→蓋上蓋玻片

B. 植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片制作步驟:解離→染色→漂洗→制片

C. 蛋白質(zhì)與相應(yīng)蛋白酶反應(yīng)后加入雙縮脲試劑不出現(xiàn)紫色

D. 在低倍鏡下找到馬蛔蟲受精卵分裂的細(xì)胞后,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲,開(kāi)始使用時(shí)效果不錯(cuò),但長(zhǎng)期使用效果越來(lái)越差.造成這種情況最可能的原因是( )

A. 該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定

B. 棉鈴蟲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,適應(yīng)了有該殺蟲劑的環(huán)境

C. 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲存活下來(lái)并大量繁殖

D. 殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由磷脂和糖類組成

B. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,磷脂的種類和數(shù)量越多

C. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)

D. 利用臺(tái)盼藍(lán)染色排除法能鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們的辛勤勞動(dòng)對(duì)人類文明的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn),下列關(guān)于科學(xué)家對(duì)生物膜的研究敘述正確的是

A. 歐文頓曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞通透性研究得出:膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的

B. 羅伯特森利用電鏡觀察到細(xì)胞膜的清晰結(jié)構(gòu),于是提出了膜的流動(dòng)鑲嵌模型

C. 美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因在細(xì)胞膜水通道和鉀離子通道蛋白的研究獲諾貝爾獎(jiǎng)

D. 1970年科學(xué)家關(guān)于熒光標(biāo)記的人和小鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了生物膜的選擇透過(guò)性

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