對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其基本過(guò)程：

①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)．
②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）．
③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)．
上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（　�。�
A、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B、熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，是熒光染料能與細(xì)胞膜的某種組成成分結(jié)合．某區(qū)域熒光斑點(diǎn)消失后能夠恢復(fù)，說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率．
解答： 解：A、據(jù)題意可知，用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域的熒光淬滅后會(huì)逐漸恢復(fù)，說(shuō)明被熒光標(biāo)記的某種化學(xué)成分在運(yùn)動(dòng)，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，故A正確；
B、用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)，說(shuō)明熒光染料能與細(xì)胞膜上的某種組成成分的結(jié)合，故B正確；
C、該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中并沒有發(fā)生物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，所以從熒光恢復(fù)的速率無(wú)法推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾�，故C錯(cuò)誤；
D、從熒光消失到恢復(fù)的這段過(guò)程可以計(jì)算出熒光恢復(fù)的速率，同時(shí)也可以根據(jù)熒光恢復(fù)的速率推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題以熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)為背景，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查考生的審圖能力，獲取信息的能力和理解能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因，否則無(wú)色．現(xiàn)有一株有色植株M同已知基因型的三株植株雜交，結(jié)果如下：
①M(fèi)×aaccRR→50%有色種子；
②M×aaccrr→25%有色種子；
③M×AAccrr→50%有色種子．
這個(gè)有色植株M的基因型是（　　）
A、AaCCRr
B、AACCRR
C、AACcRR
D、AaCcRR

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（一）回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題
如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（方框中填數(shù)字、橫線上填文字）

（1）如要對(duì)此細(xì)胞與其他細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，則必須用
 
處理其[]
 
結(jié)構(gòu)以獲得球形原生質(zhì)體．
（2）如果此細(xì)胞為植物根尖分生區(qū)組織細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有[][]
（3）在缺氧條件下，該細(xì)胞中通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2參與該細(xì)胞的光合作用需通過(guò)
 
層磷脂分子
（4）此植物根部主動(dòng)吸收鉀離子所需ATP可由細(xì)胞中的
 
處合成．
（5）下列生理過(guò)程中，正常情況下此細(xì)胞中可能發(fā)生的是
 

A．DNA復(fù)制          B．RNA復(fù)制          C．轉(zhuǎn)錄           D．逆轉(zhuǎn)錄
（6）此細(xì)胞中可能含有水溶性色素的結(jié)構(gòu)是[]
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一表示基因型為AaBb的某雄性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中②的名稱是
 
，A和a形成的原因最可能是
 
．
（2）圖一所示的細(xì)胞中含有同源染色體的是
 
，其中處于圖二C D段的細(xì)胞有
 
．
（3）圖一中③④各含有
 
個(gè)染色體組；圖一細(xì)胞②中基因A和a分離發(fā)生在圖二的
 
階段．
（4）若該動(dòng)物減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Aab的配子，發(fā)生該異�，F(xiàn)象的原因是
 
．
（5）若該動(dòng)物與基因型Aabb的個(gè)體雜交，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因（B、b）控制的相對(duì)性狀，自然界中紫羅蘭大多為單瓣花，偶見更美麗的重瓣花．研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)研究：
（1）讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再?gòu)腇1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭，所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善）．單瓣紫羅蘭單瓣紫羅蘭（50%）重瓣紫羅蘭（50%、均不育）重瓣紫羅蘭（50%、均不育）單瓣紫羅蘭（50%），所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善）．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣遺傳遵循
 
定律，
 
為顯性性狀．
（2）取上面實(shí)驗(yàn)中F1的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，繼續(xù)用秋水仙素處理，獲得植株只表現(xiàn)為重瓣，說(shuō)明：親代單瓣紫羅蘭中含有
 
基因的花粉不育，而含有
 
基因的花粉可育．
（3）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷：染色體缺失的
 
可育，而染色體缺失的
 
不育．如圖是F2中單瓣紫羅蘭花粉母細(xì)胞中發(fā)生聯(lián)會(huì)的一對(duì)染色體，請(qǐng)?jiān)谌旧w上標(biāo)出相應(yīng)的基因．若B、b表示基因位于正常染色體上，B_、b_表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是
 
，產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是
 
．
（4）現(xiàn)有基因型分別為BB、Bb、bb、B_b、bb_等5種紫羅蘭，欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證（3）中的推斷，需選擇基因型為
 
的親本組合進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆的株高與赤霉素合成有關(guān)，其性狀是由一對(duì)等位基因（T、t）控制的，等位基因（T、t）的遺傳信息的結(jié)構(gòu)只相差1個(gè)核苷酸．隱性基因t產(chǎn)生的酶的活性相當(dāng)于正常酶的
1
20
．下列敘述中正確的是（　�。�
A、基因通過(guò)控制相關(guān)酶的合成直接控制豌豆的株高
B、TT和tt雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性將是正常植株的
1
20
C、用赤霉素處理基因型為tt的植株，不能使它生長(zhǎng)為高植株
D、控制豌豆株高的基因突變起因于一對(duì)核苷酸的缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖中與該細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有①和②
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結(jié)構(gòu)①和④中都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻有氧呼吸時(shí)在線粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生大量的ATP
B、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多
C、細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)
D、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝方面的知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）甲、乙為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)?組為裝置
 
．乙裝置的B瓶應(yīng)封口靜置一段時(shí)間后，再連通裝有澄清石灰水的錐形瓶，其目的是
 
．實(shí)驗(yàn)完成后，過(guò)濾B瓶培養(yǎng)液得到濾液，取濾液2ml注入試管，滴加適宜濃度的重鉻酸鉀濃硫酸液，振蕩、混勻，其目的是：
 
．
（2）丙是對(duì)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的一種改進(jìn)裝置圖，光線先通過(guò)三棱鏡再通過(guò)葉綠體色素提取液后照射玻片上的水綿，一段時(shí)間后，水綿周圍好氧細(xì)菌分布差異不明顯，其原因是
 
．
（3）選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)，測(cè)定A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量（mL），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：
CO2濃度 燈泡的功率（單位：W）
20 50 75 100 200 300
0.1% A植物 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5
B植物 2.6 9.1 19.2 55.7 75.6 102.6
0.03% A植物 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6
B植物 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8
①燈泡功率100W，CO2濃度0.03%條件下的A植物，葉肉細(xì)胞消耗[H]的場(chǎng)所是
 
．在陽(yáng)光不充足的地區(qū)，光照將最可能成為限制
 
（A/B）植物正常生長(zhǎng)的主要因素．
②處于燈泡功率200W、CO2濃度0.03%條件下的A植物，采取
 
措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度．
③A植物在CO2濃度0.1%時(shí)，若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W，請(qǐng)預(yù)測(cè)O2釋放量的變化趨勢(shì)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案