下圖表示人體特異性免疫的部分過程,其中正確的是(　　)。

   

    A.a代表T細(xì)胞

    B.b代表漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)

    C.c代表在呈遞抗原的T細(xì)胞

    D.d代表已被感染的體細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞密 切接觸

   

D　解析:a代表漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),能分泌抗體;b代表呈遞抗原的T細(xì)胞,c代表效應(yīng)T細(xì)胞,d代表已被感染的體細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞密切接觸。

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是           免疫過程，b細(xì)胞的名稱為           。

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中           細(xì)胞特異性識別。

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的          病。

(4)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是          免疫過程，b細(xì)胞的名稱為          。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中          細(xì)胞特異性識別。
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的         病。
(4)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是         細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示人體的特異性免癥過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是      

A．經(jīng)過⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅

B．能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、d、f

C．HIV侵人人體對⑤⑥尤其對⑤有破壞作用

D．所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是           免疫過程，b細(xì)胞的名稱為           。

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中           細(xì)胞特異性識別。

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的          病。

(4)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是          細(xì)胞。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體免疫某一過程的示意圖．分析并回答有關(guān)的問題

(1)圖中所示的是　　　　　 免疫過程，b細(xì)胞的名稱為　　　　　 。

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中　　　　　 細(xì)胞特異性識別

(3)已知圖中所示物質(zhì)d由4條多肽鏈組成，呈Y型，其中含有3個二硫鍵(一SH十sH→一s—s一+2H)。若此物質(zhì)由100個氨基酸組成，已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，此物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是　　　　

(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的　　　　 病

(5)若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是　　　　 細(xì)胞

(6)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過　　　　 系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

 

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