在a、b、e、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物C02來自線粒體

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5

C．c條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖總量的2/5

D．d條件下，產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分，神經(jīng)垂體沒有激素合成能力，它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的，圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，請回答下列問題：
（1）圖中甲、乙中屬于腺垂體的是甲；物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素．圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組：一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）長跑停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長 的特點．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，這種現(xiàn)象包括

A．種間競爭、種內(nèi)斗爭

B．共生、寄生

C．寄生

D．種內(nèi)斗爭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．ATP水解加快，合成量減少

B．皮膚血管收縮，散熱量減少

C．機體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降

D．酶的活性降低，代謝變慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)物質(zhì)a表示 ，其在原核細胞中共有 種。

(2)若E是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則E是 ，其在人體中主要分布于 細胞。

(3)物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能物質(zhì)，從進化的角度這是經(jīng)過長期 的結(jié)果。

(4)物質(zhì)b的名稱 ，圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。

(5)下圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補充完整。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是( )

A．甲硫氨酸的R基是－CH2－CH2－S－CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－n

D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述錯誤的是

A.ATP是細胞內(nèi)含有三個磷酸基團的高能磷酸化合物

B.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻不停的發(fā)生在活細胞中的

C.細胞內(nèi)的放能反應(yīng)都和ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

D.ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源于細胞的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對組成子代噬菌體外殼的蛋白質(zhì)合成過程的描述，正確的是（　�。�
A．原料和酶來自細菌B．原料和酶來自噬菌體
C．原料來自細菌，酶來自噬菌體D．原料來自噬菌體，酶來自細菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（　�。�
A．1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B．基因A與a進入不同的子細胞在減數(shù)分裂中可發(fā)生兩次
C．基因B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．基因A與a的分開只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案