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4．下列關于“多樣性”的分析正確的是（　　）
A．蛋白質多樣性的原因是基本單位氨基酸的種類，數量和排列順序不同
B．DNA分子多樣性的原因是其四種脫氧核苷酸排列順序不同
C．細胞多樣性的原因是生物變異和基因的選擇性表達的結果
D．生物的多樣性是生物與自然環(huán)境共同進化的結果

分析 1、蛋白質分子結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質空間結構的千差萬別有關．
2、DNA分子的穩(wěn)定性，主要表現在DNA分子具有獨特的雙螺旋結構；DNA分子的多樣性主要表現為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序；特異性主要表現為每個DNA分子都有特定的堿基序列．
3、共同進化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無機環(huán)境之間的相互影響中不斷進化和發(fā)展．

解答 解：A、蛋白質分子結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質空間結構的千差萬別有關，A錯誤；
B、DNA分子具有多樣性的原因是其四種脫氧核苷酸排列順序不同，B正確；
C、細胞多樣性的原因是生物變異和基因的選擇性表達的結果，C正確；
D、生物的多樣性是生物與生物之間及生物與環(huán)境之間共同進化形成的，D錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查蛋白質多樣性、DNA分子的多樣性、生物的多樣性等相關知識，要求考生能掌握蛋白質結構多樣性的原因，識記共同進化的概念，再結合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下實例不屬于免疫學應用的是（　�。�
A．接種脊髓灰質炎疫苗預防小兒麻痹癥
B．器官移植時運用免疫抑制劑可提高成活率
C．用熒光抗體標記技術研究細胞膜的流動性
D．親子鑒定時采用DNA指紋技術

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關反饋調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．性激素減少時促進垂體分泌促性腺激素屬于負反饋調節(jié)
B．生長素促進乙烯合成，從而促進莖段細胞伸長屬于反饋調節(jié)
C．負反饋調節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．被污染水體中生物的大量死亡使污染加劇屬于正反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于孟德爾豌豆雜交實驗基于遺傳基本規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A．若用玉米驗證孟德爾分離定律，則必須選用純合子作為親本
B．孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現的等位基因
C．形成配子時控制不同性狀的基因先分離后組合，分離和組合是互不干擾的
D．基因型為AaBb個體自交，后代出現比例為9：6：1的條件是兩對基因獨立遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知某種細菌導致的肺炎，在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)，這是因為（　�。�
A．這種細菌主要攻擊人體T細胞，導致免疫功能缺陷
B．這種細菌破壞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，導致HIV更易侵入人體
C．HIV主要感染和破壞了人體部分T細胞，降低了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷，失去了對這種細菌的監(jiān)控和清除功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物體化合物或結構的敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質分子的N多數存在于氨基中
B．細菌的遺傳物質是DNA或RNA
C．細菌中的堿基A的數量多于T
D．酶能降低反應的活化能，提高生成物的量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．甲圖表示一定時間內某森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數量變化曲線；乙圖表示能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，請據圖分析回答．

（1）根據曲線寫出各種群構成的食物鏈植物→乙→丙→甲．若生產者固定的太陽能總量為m千焦，則甲圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為0.008m千焦．
（2）種群丙增長速度最快的是圖中哪一點？D．從種間關系上看，AB段受限的原因是：丙捕食的乙的數量下降，食物不足或答丙的天敵甲的數量上升，被捕食量增加．
（3）乙圖中B表示用于生長發(fā)育和繁殖所需的能量．B中的能量除了被分解者利用、被次級消費者攝入外，還有一部分是未被利用．
（4）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調査研究，其意義是幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用或答合理調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省高三（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀如下材料：

資料甲：傳統(tǒng)哺乳動物的胚胎干細胞是經由核移植構建成重組胚胎過程中獲得的．

資料乙：現代在哺乳動物的體細胞中導入4個多能性相關的基因、2種特殊組蛋白的基因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導性多能干細胞（iPS）．但是，這種方法誘導的多能干細胞必須應用逆轉錄病毒才能進行基因組整合．

資料丙：應用iPS已經成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經、胰腺、骨等多種體細胞和不同的組織，多能干細胞的研究在器官再生、修復和疾病治療方面極具應用價值．

回答下列問題：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至 期的內細胞團或胎兒的 中分離得到的一類細胞．

（2）iPS建立的過程需將病毒介導后的細胞種植于 細胞上，并于ES細胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉錄病毒相當于基因工程中的 工具，且病毒應對生物體 ．

（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入 因子，可誘導iPS向不同類型的組織細胞分化，分化的實質是細胞中基因 的結果．

（4）用上述兩種方法獲得的自體干細胞誘導分化形成的相應組織、器官進行移植，比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點是可避免發(fā)生 反應．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市八校聯考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗及研究的敘述，正確的是（ ）

A．蝗蟲的卵巢是觀察動物細胞減數分裂的最佳材料

B．在果蠅雜交實驗中，摩爾根等人運用假說﹣演繹法證明了基因在染色體上

C．在探究溫度對酶活性的影響實驗中，可選用過氧化氫為底物

D．調查人群中紅綠色盲的發(fā)病率，應在患者家系中調查

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