5．下列有關(guān)特異性免疫的說法中不正確的是（　�。�
A．HIV進入人體后主要攻擊T細胞
B．在體液免疫中可能不止一次用到吞噬細胞
C．體液免疫中抗體與病原體結(jié)合后可抑制病原體的繁殖或是對人體細胞的黏附
D．抗體可通過內(nèi)吞作用進入細胞內(nèi)，與細胞內(nèi)病原體結(jié)合

分析 1、體液免疫和細胞免疫的具體過程如下：

2、艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．

解答 解：A、HIV進入人體后主要攻擊T細胞，導(dǎo)致人體免疫能力下降，A正確；
B、在體液免疫過程中，抗原經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給T淋巴細胞，在抗原-抗體結(jié)合成為復(fù)合物后還要經(jīng)過吞噬細胞的吞噬處理，最終把抗原消滅掉，故在體液免疫中不止一次用到吞噬細胞，B正確；
C、體液免疫中抗體與病原體結(jié)合后可抑制病原體的繁殖或是對人體細胞的黏附，C正確；
D、抗體主要分布在血清、組織液及外分泌液中，因此不能對細胞內(nèi)的病原體起作用，細胞內(nèi)的抗原需先經(jīng)細胞免疫使靶細胞裂解，最后再經(jīng)體液免疫消滅，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程；識記艾滋病的致病原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在噬菌體侵染細菌的過程中，進入細菌內(nèi)的是噬菌體的（　�。�
A．DNAB．蛋白質(zhì)C．頭部外殼D．全部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的淋巴B細胞在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌上獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力．則這兩種物質(zhì)中（　�。�
A．物質(zhì)甲是抗體，物質(zhì)乙是抗原B．物質(zhì)甲是抗體，物質(zhì)乙是淋巴因子
C．物質(zhì)甲是淋巴因子，物質(zhì)乙是抗體D．物質(zhì)甲是淋巴因子，物質(zhì)乙是抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．中國農(nóng)科院已成功培育出自然界沒有的八倍體小黑麥，其產(chǎn)量比當(dāng)?shù)匦←湲a(chǎn)量高30%-40%，且蛋白質(zhì)含量高，抗逆性強．該育種原理是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體畸變D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．研究結(jié)果表明：除草劑2，4-D的使用對土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響，當(dāng)濃度為5mg/kg時，土壤中真菌數(shù)量沒有明顯改變；當(dāng)濃度為25mg/kg時，真菌數(shù)有明顯下降但能逐漸恢復(fù)；當(dāng)濃度等于或超過50mg/kg時，真菌數(shù)位明顯下降且無法恢復(fù)．請根據(jù)以下提供的實驗材料對上述結(jié)果進行驗證．
實驗材料：未使用除草劑2，4-D的土壤、濃度為50mg/kg的2，4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個、血細胞計數(shù)板、顯微鏡
（要求與說明：真菌計數(shù)的具體操作過程不作要求：實驗條件適宜）
請回答：
（1）實驗思路：
①…①用蒸餾水和50mg/kg的2，4-D配制濃度為5mg/kg、25mg/kg的2，4-D溶液
②取一定量的土壤并制成土壤懸液，滴加到血細胞計數(shù)板上，在顯微鏡下計數(shù)并記錄
③取4組培養(yǎng)皿，各加上適量且等量的土壤，并分別加入適量且等量的濃度為5mg/kg、25mg/kg、50mg/kg的2，4-D溶液，另一組不加
④每隔一段時間，重復(fù)步驟②（或答：每隔一段時間，測定各土壤中真菌的數(shù)量）
⑤對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計一個坐標(biāo)，用曲線圖表示檢測結(jié)果）
（3）該實驗還可以利用比濁計（比色計或者分光光度計）（儀器）測定溶液的渾濁度，來估算真菌的數(shù)量．
（4）該實驗對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義．請從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過量施用2，4-D的原因：真菌屬于分解者（過量2，4-D影響真菌數(shù)量而影響生態(tài)系統(tǒng)中土壤物質(zhì)的分解）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個實驗，旨在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度．請將下列實驗設(shè)計中空缺的內(nèi)容補充完整，并回答相關(guān)問題．
實驗材料：新鮮的月季枝條若干、2，4-D溶液．
實驗用具：天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、試劑瓶、玻璃棒、木箱（下方帶流水孔）、盛水托、礦泉水瓶．
（1）扦插枝條的處理：所有的枝條均保留3～4個芽，并將枝條的形態(tài)學(xué)下端（上端或下端）削成斜面．
（2）先進行預(yù)實驗，以確定適宜的系列濃度梯度：具體方法：可先設(shè)計一組濃度梯度比較大的實驗進行探究．
（3）根據(jù)預(yù)實驗設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4、1.6、1.8mg/mL的2，4-D溶液，實驗時，除溶液濃度不同的實驗組對比外，還應(yīng)設(shè)置清水對照組．
（4）每組均浸泡24h后，觀察記錄．平均溫度為15.8℃．結(jié)果如下：
生長素類似物的濃度（mg/mL）插條總數(shù)（條）成活數(shù)（條）平均根數(shù)（條）平均根長（cm）
0161031.95
0.2161352.75
0.4161462.85
0.61615103.07
0.81616144.45
1.01616154.82
1.21616175.06
1.41616152.55
1.61614112.80
1.8161491.75
（5）實驗結(jié)論：本實驗中促進月季枝條生根最適的濃度為1.2mg/mL．
（6）實驗結(jié)果分析：
①本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，實驗結(jié)果說明2，4-D的作用具有兩重性．
②所有的枝條均保留3～4個芽，原因：芽能產(chǎn)生生長素．
③通過實驗?zāi)苷f促進月季扦插生根的最適濃度是1.2mg/mL嗎？不能．若不能，請補充探究最適濃度的設(shè)計思路．a(chǎn)．在1.0～1.4mg/mL之間設(shè)置較小濃度梯度，b．按照上述方式對月季枝條進行處理，c．測定月季的平均生根數(shù)及根長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在一個隨機交配的大種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為60%，Aa基因型的頻率為40%，aa基因型（致死型）的頻率為0，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{49}{100}$C．$\frac{11}{17}$D．$\frac{49}{91}$

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（北京卷精編版） 題型：選擇題

豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的

A. 豹種群遺傳（基因）多樣性增加 B. 豹后代的性別比例明顯改變

C. 物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降 D. 豹種群的致病基因頻率不變

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同步練習(xí)冊答案