下列哪項不是細(xì)胞膜的重要功能( )

A．具有保護細(xì)胞的作用

B．與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C．與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

D．與細(xì)胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

 

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細(xì)胞、進行細(xì)胞間的信息交流三大功能，A、B、D項正確。遺傳是核酸的功能，主要跟細(xì)胞核有關(guān)，與細(xì)胞膜無關(guān)，C項錯誤。

考點：本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肽鍵可表示為（ ）

A．—CO—NH— B．—NH—CO— C． D．以上都對

 

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下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是 ( )

A．抗體和糖蛋白 B．纖維素和脫氧核糖

C．性激素和RNA D．?dāng)M核和呼吸酶

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島細(xì)胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、中心體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體、線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組物質(zhì)可以不需要載體協(xié)助就能通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞

A.甘油、乙醇、CO2 B.葡萄糖、K+、氨基酸

C.甘油、脂肪酸、苯、K+ D.膽固醇、水、氨基酸、Na+

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)是（ ）

A.脂肪 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.核酸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次為( )

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體

D．細(xì)胞→組織→器官→個體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是( )

A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B．已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素.

D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會影響其生物活性

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖，以下說法正確的是

A．若①為某種化合物的基本組成單位，則①最可能是核苷酸

B．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C．若④主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞中合成，則④可能是糖原

D．若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有四種

 

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