（2013春•丹東校級期末）哺乳動物的紅細胞經(jīng)常被科學家用作研究細胞膜的材料，原因是（ ）

A．哺乳動物的紅細胞很容易得到

B．哺乳動物的紅細胞吸水容易漲破

C．哺乳動物的紅細胞的細胞膜在顯微鏡下容易被觀察到

D．哺乳動物的成熟的紅細胞中不含核膜、線粒體膜等膜結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物體內(nèi)的生長素和赤霉素均能調(diào)節(jié)細胞的生長，某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養(yǎng)法研究外源生長素和赤霉素對切段生長的影響，實驗數(shù)據(jù)處理結果如右圖．則不正確的說法是（　�。�
A．外源生長素能促進莖切段伸長
B．設置清水組的目的是排除切段中內(nèi)源激素對實驗的影響
C．外源生長素和赤霉素對莖切段的生長有協(xié)同作用
D．赤霉素抑制莖切段伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．柴油樹俗稱麻瘋樹，一般為雌雄同株異花的二倍體，其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油，研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產(chǎn)油的途徑如圖，圖中基因遵循自由組合定律，請據(jù)圖回答：

（1）如圖說明了基因控制生物性狀的途徑是通過基因通過控制酶的合成，從而間接控制生物性狀．
（2）若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產(chǎn)油，則兩植株的基因型分別是AAbb、aaBB．F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是產(chǎn)油：不產(chǎn)油=9：7．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•虹口區(qū)一模）采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題（ ）

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型．

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•濮陽期末）作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A．將細胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進出細胞

C．促進物質(zhì)的運輸 D．進行細胞間信息交流

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（ ）

①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纖維素．

A．②③ B．②④ C．②⑤ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）下列關于水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．自由水是良好的溶劑

B．結合水是細胞結構的重要組成成分

C．水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官

D．自由水與結合水的比例降低代謝加快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石校級期末）在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]、[3]、[6]分別代表的結構是 、 、 ．

（2）下列不能代表[7]的物質(zhì)是： ．

A、血紅蛋白 B、血漿蛋白 C、胰島素 D、胃蛋白酶

（3）[4]的功能是 ．

（4）[7]的合成、加工、運輸過程所需的大量能量由[] 供給．

（5）由此可看出，細胞內(nèi)的生物膜在 和 上有一定的連續(xù)性．

（6）圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖，在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B．人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的
C．人類基因組測序是測定人的46條染色體中的一半，即23條染色體的堿基序列
D．人類的大多數(shù)疾病與基因有關，也與生活方式和環(huán)境有關

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