關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是(  )

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,但其底物分解仍屬于氧化反應(yīng);水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,無(wú)氧呼吸強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致水果爛掉,增加損失;無(wú)氧呼吸只是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,故酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,故有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜。故選D。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是(   )

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江衢州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞溶膠和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞溶膠、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是                            (    )

       A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

       B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

       C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

       D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

 

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