用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,由低倍鏡轉換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn).( 。
A、視野變暗、細胞數(shù)目減少
B、視野變亮、細胞數(shù)目減少
C、視野變暗、細胞數(shù)目增多
D、視野變亮、細胞數(shù)目增多
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少,物像的放大倍數(shù)越大,體積變大,視野變得越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮.
解答: 解:如果由低倍物鏡轉換成高倍物鏡后,視野中的物像進一步被放大,進入視野中的光線相應地減少,所以會出現(xiàn)視野亮度變暗,相應的看到的細胞變大,細胞的數(shù)目變少.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越。@微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮.綜上所述,把低倍物鏡轉化成高倍物鏡后,觀察到的視野越暗,細胞體積越大,細胞數(shù)目越少.
故選:A
點評:本題考查了顯微鏡的使用方法以及成像的特點,解答本題要弄清楚使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時,視野內(nèi)的變化是視野變暗,看到的細胞數(shù)目減少,變大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

當人大量飲水后,排尿量也顯著增加,其生理意義是( 。
A、排出人體過多的代謝廢物
B、維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
C、排出人體過多的無機鹽
D、帶走人體的熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞器的說法不正確的是( 。
A、中心體與動物細胞的有絲分裂有關
B、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所
C、核糖體是病毒、細菌、人口腔上皮細胞唯一共有的細胞器
D、在成人心肌細胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌細胞中有,但念珠藻細胞中沒有的結構或成分是( 。
A、染色質(zhì)
B、胸腺嘧啶
C、CO2
D、還原H

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個池塘中生活著一些藍藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物.
請你根據(jù)所掌握的生物學知識回答下列問題.
(1)這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài),但在結構上都是由
 
構成的;
(2)在這些生物中,屬于單細胞生物的是
 
,屬于多細胞動物的是
 

(3)在這里所有的鯉魚組成一個
 
;所有的生物組成一個
 
;
(4)這里所有的生物與其周圍的陽光、土壤、水、空氣等共同構成了
 

(5)能進行光合作用的是
 
屬于
 
型生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是( 。
A、新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離
B、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小
C、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變
D、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,那些屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分( 。
A、鈣離子B、呼吸酶
C、葡萄糖D、血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖.下列關于細胞膜結構和功能的說法正確的是(  )
A、選擇性的物質(zhì)運輸通常伴隨能量的消耗
B、完成細胞間的信息傳遞需要①
C、②和③是可以運動的
D、箭頭表示某種物質(zhì)被轉運至細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)敘述,不正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每種化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B、體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,其中細胞內(nèi)液約占
1
3
、細胞外液占
2
3
C、紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、淋巴、組織液
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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