真核生物、原核生物的中遺傳物質(zhì)都是DNA.該事實說明生物具有( 。
A、統(tǒng)一性B、多樣性
C、適應性D、特異性
考點:核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是對真核生物與原核生物的統(tǒng)一性和多樣性的考查,梳理真核生物與原核生物的統(tǒng)一性和多樣性的體現(xiàn),然后結(jié)合題干信息進行解答.
解答: 解:真核生物、原核生物的中遺傳物質(zhì)都是DNA,這說明真核生物與原核生物具有統(tǒng)一性.
故選:A.
點評:對于生物體多樣性與統(tǒng)一性的理解是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項是衰老細胞的特征之一( 。
A、水分增加、細胞增大、細胞表面粗糙
B、水分增加、細胞變形、易擴散轉(zhuǎn)移
C、水分減少、細胞萎縮、代謝減慢
D、水分減少、細胞萎縮、易擴散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子中含有1000個堿基對(磷元素只含32P).若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制3次,則子代DNA的相對分子質(zhì)量平均比親代DNA減少( 。
A、1 000
B、1 500
C、1 750
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)孟德爾的“假說--演繹法”的敘述中,錯誤的是( 。
A、在“一對相對性狀的遺傳試驗”中提出了染色體上存在遺傳因子的觀點
B、“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a是某對同源染色體的,在某些外界條件作用下,圖a染色體發(fā)生了變異(圖b),則該種變異屬于( 。
A、基因突變B、染色體數(shù)量變異
C、缺失D、重復

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成催產(chǎn)素、血管舒張素的氨基酸數(shù)目相同,但它們的生理功能卻不同.其主要原因是( 。
A、蛋白質(zhì)作用對象不同
B、蛋白質(zhì)合成場所不同
C、蛋白質(zhì)合成時期不同
D、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物的細胞結(jié)構(gòu)與乳酸菌最相似的是( 。
A、酵母菌B、變形蟲
C、藍藻D、衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個滲透裝置,半透膜小袋內(nèi)充滿0.3g/mL的蔗糖溶液,用不同表面積的半透膜小袋做實驗,開始一段時間內(nèi)玻璃管內(nèi)液面高度變化速率的相關(guān)曲線最可能是(橫坐標表示表面積)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì),有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖示中載體可同時運輸兩種物質(zhì),說明有的載體不具有專一性
B、圖示說明 Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C、圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D、肌肉細胞細胞膜上的糖類既可與蛋白質(zhì)結(jié)合,也可與脂質(zhì)結(jié)合

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