【題目】已知Mn2+是一些酶的活化劑,如硝酸還原酶.缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機(jī)鹽離子
A. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
B. 對維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
C. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用
D. 對維持細(xì)胞的生命活動有重要作用
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【題目】分析如圖中化合物的結(jié)構(gòu),回答問題.
(1)該化合物中①表示________,④表示________,⑦表示_____。
(2)該化合物是由__種氨基酸通過__方式形成的,該化合物叫________。
(3)該化合物中的氨基酸種類不同是由_____決定的,其編號是_______。
(4)該化合物含有__個氨基、__個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要__個水分子。
(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_______。
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【題目】列寧評價近代某位科學(xué)家時說:“(他)推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、‘神造的’、不變的東西的觀點……第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上。”他評價的應(yīng)是( )
A. 英國科學(xué)家胡克 B. 法國生物學(xué)家拉馬克
C. 英國科學(xué)家牛頓 D. 英國科學(xué)家達(dá)爾文
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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)(每空1分)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖一為實驗示意圖.
①α的范圍為 (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②如果其中兩組實驗的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度 (一定、不一定)相同.
(2)圖二是生長素濃度與根、莖生長的關(guān)系曲線,圖示字母中表示根的近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 .
(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì).他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).
①該實驗的自變量是 ,因變量是 .
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 ,作為對照組.
③據(jù)此實驗結(jié)果可推知,水平放置的植物根向重力生長的原因是 .
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【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗說法正確的是( )
A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒
B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實物的600倍
C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像
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【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.人們對認(rèn)識細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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【題目】關(guān)于正常人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并發(fā)揮作用后就被滅活
B. 內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素可以通過血液循環(huán)到全身各處
C. 內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時下丘腦可將產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層
D. 組成免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞包括 B 細(xì)胞、T 細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
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【題目】同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是
A.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多 B.基因突變頻率高
C.產(chǎn)生許多新的基因 D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
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【題目】下面關(guān)于ATP的敘述,,錯誤的是
A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B.ATP合成所需的能量由磷酸提供
C.ATP可以水解為ADP和磷酸
D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
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