【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是（ ）

A.氧氣在血液中的運輸B.細胞識別

C.變形蟲吞噬細菌D.進入植物根尖的成熟區(qū)細胞

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；

②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；

③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；

④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；

⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。

A、氧氣在血液中是通過血紅蛋白來運輸?shù)模?/span>A錯誤；

B、細胞識別與細胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān)，B錯誤；

C、變形蟲吞噬細菌是通過胞吞過程實現(xiàn)的，此過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性，與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)，C正確；

D、K+進入植物根尖的成熟區(qū)細胞是通過主動運輸實現(xiàn)的，主動運輸需要的載體蛋白的協(xié)助，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保證機體各組織和器官的能量供應具有重要意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。

請分析回答：

（1）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末稍釋放__________________，與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細胞分泌胰島素還受到_________________的影響。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后， 一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進_________________進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)__________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體（圖中抗體1、抗體2，可與圖中相應細胞上的受體特異性結(jié)合，造成其結(jié)構(gòu)改變而失活）。圖中因_________________（填“抗體1”或“抗體2”）引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與_________________結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于_________________病。

（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小組進行了如下實驗。

①實驗材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀等

②實驗步驟：

a.隨機選取10只大鼠作為甲組，另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組。

b._________________，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂_________________，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

d.4周后，測定各組大鼠的血糖濃度，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

③實驗結(jié)果：

請據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)將“組別”欄補充完整，從上到下依次是_________________（用甲、乙、丙表示）。

組別

數(shù)量（只）

實驗開始時mmol/L

4周后mmol/L

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④實驗結(jié)論：________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關(guān)系。據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

B.酶量減少后，圖示反應速率可用曲線a表示

C.升高溫度后，圖示反應速率可用曲線c表示

D.減小pH值，重復該實驗，A、B點位置會下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中蛋白質(zhì)在液泡中降解的過程，首先由一種稱為自噬體的囊泡逐漸吞沒細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)和細胞器，然后與液泡相融。在液泡中，自噬體內(nèi)容物被降解成更小的物質(zhì)成分，為細胞提供自我更新所需的營養(yǎng)和材料。為驗證細胞缺乏養(yǎng)分時，自噬體的活動也會增強，請根據(jù)以下提供的材料設(shè)計實驗，寫出實驗思路：

材料與用具：培養(yǎng)瓶若干、酵母菌完全培養(yǎng)液、缺少營養(yǎng)物質(zhì)的酵母菌培養(yǎng)液、液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌若干（自噬體會在液泡中累積）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管等。

（要求與說明：酵母菌培養(yǎng)具體方法、裝片制作過程不作要求，實驗條件適宜）

（1）請將以下實驗步驟補充完整：

①取液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌_______________________________________________。

②_____________________________________________________________________________。

③每隔一段時間，_______________________________________________________________。

④統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。

（2）預測實驗組觀察結(jié)果（設(shè)計一個坐標系，用柱形圖表示兩次觀察結(jié)果）_______。

（3）觀察酵母菌時，視野中雜質(zhì)較多，但只要掌握住酵母菌形狀和內(nèi)部明顯的液泡，尤其是經(jīng)碘液染色后呈褐色的核和________色的淀粉粒這些特點，就可以跟其他雜菌區(qū)分開來。

（4）酵母菌中的液泡相當于人體細胞中的_____________，它們內(nèi)部含有多種酶，這些酶原來存在于人體細胞的____________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對胚芽鞘尖端進行不同條件的實驗處理示意圖如下。下列關(guān)于該實驗的敘述錯誤的是（　�。�

A. 若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片，實驗結(jié)果基本相同

B. 光照對生長素合成的影響較小，但可影響生長素分布

C. 在單側(cè)光照射下向光側(cè)的生長素一部分運輸?shù)奖彻鈧?cè)

D. 生長素能促進胚芽鞘尖端向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，下列物質(zhì)運輸過程利用該方法進行的是(　　)

A. 葡萄糖進入紅細胞 B. 葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞

C. O2進入肝細胞 D. K＋進入小腸絨毛上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實驗，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時間后測量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯誤的是

A. 激素X通過抑制生長素的極性運輸，影響莖的彎曲生長

B. 激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達

C. 激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用

D. 實驗結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)化合物的敘述正確的是

A. 由種類相同的氨基酸組成的蛋白質(zhì)功能都相同

B. 無機鹽只以離子的形式存在于人體細胞中

C. 微量元素Ca2+在人體內(nèi)含量過低會發(fā)生抽搐現(xiàn)象

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應：A—P～P～PA—P～P＋Pi＋能量，在葉綠體中進行時，有關(guān)該反應的敘述錯誤的是

A. 催化ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的酶不同

B. 相互轉(zhuǎn)化的反應部位不同

C. 高能磷酸鍵形成和斷裂的部位不同

D. 相互轉(zhuǎn)化的生理意義不同

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