【題目】如圖甲表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)A代表_______分子;C代表_______。

(2)在a~d的四種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是_______。

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中進(jìn)入細(xì)胞的是圖中編號(hào)_______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)_______。

(4)Mg2+若通過(guò)該膜的運(yùn)輸方式是______,與此相關(guān)的細(xì)胞器是_______。

(5)b、c運(yùn)輸方式符合圖_______所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。a~d中運(yùn)輸方式符合圖丙的是_______。

(6)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(7)制備細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料是______________,該細(xì)胞以____________的方式吸收葡萄糖。

【答案】蛋白質(zhì)(載體蛋白) 糖蛋白(糖被) b、c b a 主動(dòng)運(yùn)輸 核糖體和線粒體 a和d 一定的流動(dòng)性 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 協(xié)助擴(kuò)散

【解析】

分析圖甲可知,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)為外側(cè),所以跨膜運(yùn)輸?shù)姆较?/span>ab是從外向內(nèi),cd是從內(nèi)向外,ad需要載體需要能量,從低濃度到高濃度,是主動(dòng)運(yùn)輸,b、c不需載體,不需能量,屬于自由擴(kuò)散。根據(jù)圖乙曲線變化,運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正比,為自由擴(kuò)散,圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸。

1)圖中A代表蛋白質(zhì)(載體蛋白)分子,C代表糖蛋白。

2)在ad的四種過(guò)程中,bc運(yùn)輸方式是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

3)氧氣通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,故可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中進(jìn)入細(xì)胞的是圖中b,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸,如圖中的a。

4Mg2+通過(guò)該膜的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,其中核糖體合成載體蛋白,線粒體為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

5b、c屬于自由擴(kuò)散,可以用圖乙曲線表示;圖丙表示當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外時(shí),細(xì)胞還可以吸收該物質(zhì),因此能從低濃度向高濃度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸吸收該物質(zhì),ad中運(yùn)輸方式符合圖丙的是ad。

6)吞噬細(xì)胞吞噬病毒的方式是胞吞,該過(guò)程涉及到膜的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

7)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜,便于提取純凈細(xì)胞膜,故制備細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,該細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽所具有的生理功能之一是

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分

B.調(diào)節(jié)滲透壓

C.調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡

D.調(diào)節(jié)細(xì)胞中的離子平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲a、b和c表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾孰S環(huán)境中O2濃度的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的_____、____________(填a、b或c)。

(2)圖甲中b和c運(yùn)輸方式的相同點(diǎn)是_______________________________

(3)圖乙所代表的運(yùn)輸方式與圖甲中的_____(填a、b或c)代表的方式一致。圖乙中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響有機(jī)體的代謝活動(dòng),這種毒素可能作用于細(xì)胞中的

A. 核糖體B. 細(xì)胞核C. 溶酶體D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傘藻和藍(lán)細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是

A. 葉綠體B. 線粒體C. 核糖體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某39肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. O原子數(shù)目減少一個(gè) B. C原子減少12個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加3個(gè) D. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( )

A. 在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B. 條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C. 果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D. 將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是(

A. 若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸

B. 大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪

C. 為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則是染色體

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,哪一項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(  )

A. H2N—CH2—COOHB. H2N—CH2—CH2—COOH

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案