將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組,分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時間后,測定根吸收礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表:
組別 | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
一 | 空氣 | 17 | 100 |
二 | 氮氣 | 17 | 10 |
三 | 空氣 | 3 | 28 |
(1)該實驗的的自變量有__________________。組別一在實驗中起_____________作用。
(2)實驗結(jié)果表明,該植物吸收礦質(zhì)離子是通過____________方式進行的。低溫(3℃)使該植物對礦質(zhì)元素離子的吸收明顯降低,原因是______________。
(3)經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細胞膜上______________有關(guān),這體現(xiàn)細胞膜具有______________。
(4)若除去培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)__________的合成,這說明無機鹽是__________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二平行班上開學考生物卷(解析版) 題型:綜合題
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學知識回答下列問題。
(1)研究表明,金魚的性別由性染色體決定,屬于XY型。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。該金魚所以珍貴,其原因之一是“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,最根本的原因是“藍劍”不能產(chǎn)生正常配子!八{劍”的產(chǎn)生可能是親本中 性個體在減數(shù)第 次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。
(2)基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因。兩只金魚雜交,若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應為 (只寫關(guān)于B/b的基因型);若子代中不管雌雄個體都表現(xiàn)為A__∶aa=3∶1,B__∶bb=1∶1,則親本的基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二平行班上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物的精細胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個次級精母細胞的是( )
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖人體內(nèi)某些生理過程示意圖,A、B代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程。以下敘述正確的是( )
A.圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境
B.胰島A細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程
C.口渴時血液中抗利尿激素會增多,尿液量減少
D.過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.組織胺、淋巴因子、淋巴細胞
B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.葡萄糖、Ca2+、載體
D.Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 胰島B細胞分泌胰島素可以通過該方式進行
B. 圖示的物質(zhì)運輸過程與細胞膜流動性無關(guān)
C. 圖中所示的物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散
D. 膜上蛋白質(zhì)分子都可以參與物質(zhì)的跨膜運輸
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動與生物膜系統(tǒng)無直接關(guān)系的是
A.消化酶的加工與分泌
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
C.綠色植物的光合作用
D.高等植物細胞間通過胞間連絲進行信息交流
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是
A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C.水綿受極細光束照射部位聚集的好氧細菌
D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是( )
A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時
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