32. (8分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹林等部分組成，興趣小組 對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研，請(qǐng)回答相關(guān)問題。.

(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用______取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn) 象,決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是______

(3)  興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖，如上 圖。

①碳在該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部是以______的形式進(jìn)行傳遞的，在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以______的形式進(jìn)行的。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表______、______

②圖中為異養(yǎng)生物的是______ (用圖中字母表示）。

③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F，由此 可以說明信息能夠調(diào)節(jié)____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

32．（8分）

（1）取樣器

（2）光照

（3）①有機(jī)物  CO2  分解者  生產(chǎn)者  ②B、C、E、F  ③生物的種間關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問題：
Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
      
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________            ______。
(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱為__________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是                                     。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。
(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：

①輸入此氧化塘的能量(類型)有                 。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成          。
②廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                 。
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是         
                                                              。
（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群
甲
乙
丙
丁
戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重）
0.0037
0.0037
0.035
0.035
0.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問題：
Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
      
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________            ______。
(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱為__________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是                                     。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。
(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：

①輸入此氧化塘的能量(類型)有                 。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成          。
②廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                 。
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是         
                                                              。
（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群
甲
乙
丙
丁
戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重）
0.0037
0.0037
0.035
0.035
0.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(18分)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問題：
Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
      
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________            ______。
(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱為__________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是                                     。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。
(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：


①輸入此氧化塘的能量(類型)有                 。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成          。
②廢水流入?yún)捬醭厍埃?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/33/b/7yjpj.gif" style="vertical-align:middle;" />需經(jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                 。
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是         
                                                              。
（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。
種群
甲
乙
丙
丁
戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重）
0.0037
0.0037
0.035
0.035
0.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問題：

Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

      

(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________    _____。

(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過程的主要場(chǎng)所是______________。

(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________             ______。

(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱為__________________。

(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____   ____。

 

Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                 等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是                                      。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。

(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：

①輸入此氧化塘的能量(類型)有                  。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成           。

②廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                  。

③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是          

                                                               。

（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量（μg/Kg鮮重）

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

 

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