16．如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．血糖的平衡可以通過(guò)A→C→D→F和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B．處于炎熱環(huán)境中可通過(guò)A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱
C．G過(guò)程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D．E過(guò)程具有使血液中的激素維持在相對(duì)穩(wěn)定的正常水平的作用

分析 圖示過(guò)程為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌激素參與．

解答 解：A、由圖可知，A→C→D→F過(guò)程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，H→D→F過(guò)程為體液調(diào)節(jié)，血糖調(diào)節(jié)過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，A正確；
B、炎熱環(huán)境中可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)A→B途徑，但由于體溫恒定，所以產(chǎn)熱等于散熱，B錯(cuò)誤；
C、G過(guò)程可表示激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響，如甲狀腺激素，C正確；
D、E過(guò)程是反饋調(diào)節(jié)，可使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程，解題的關(guān)系是從圖中識(shí)別神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程和體液調(diào)節(jié)過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某二倍體生物卵細(xì)胞形成過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)（黑柱）和DNA分子數(shù)（白柱）在甲、乙、丙、丁四個(gè)連續(xù)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是甲、乙
B．丁時(shí)期雌性動(dòng)物產(chǎn)生的子細(xì)胞即為卵細(xì)胞
C．乙時(shí)期不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離
D．有染色單體的時(shí)期是乙和丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（其它條件均適宜），得到如圖曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C．當(dāng)小麥缺Mg2+時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)

D．c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．有絲分裂中期可以觀察到完整的染色體組型
B．基因表達(dá)的產(chǎn)物均為蛋白質(zhì)
C．染色體斷片的錯(cuò)接導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．起始密碼是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．?dāng)M南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）．下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①為重組質(zhì)粒，形成過(guò)程中需要限制酶和DNA連接酶；Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切后具有相同的粘性末端．
（2）擬南芥t基因的mRNA的末端序列為“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”，而油菜Tn基因的mRNA與其相比，只有末端序列中的UGA變?yōu)锳GA，則Tn比t多編碼2個(gè)氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．油菜Tn基因能在油菜突變體中表達(dá)的原因是所有生物都共用一套密碼子．
（3）若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，則原因是重組質(zhì)粒未導(dǎo)入（目的基因末成功表達(dá)）．若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為深褐色，則說(shuō)明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同．
（4）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需在PCR反應(yīng)體系加入引物等物質(zhì)，若共用了引物30個(gè)，則目的基因擴(kuò)增了4代．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能．如圖為某組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是（　�。�
A．若該細(xì)胞是胰臟腺泡細(xì)胞，①處附近可能分布較多數(shù)量的線粒體和高爾基體
B．若該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞，其細(xì)胞核膜上核孔的數(shù)目較多
C．若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞，①處附近可能分布較多的線粒體
D．若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，其細(xì)胞核膜上核孔的數(shù)目較多，核仁較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近幾年，幾起嚴(yán)重的醉駕事故引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注．交警為檢測(cè)司機(jī)是否存在酒后駕駛的違章行為，應(yīng)用于檢測(cè)司機(jī)呼出的氣體的試劑是（　�。�
A．溴麝香草酚藍(lán)溶液B．斐林試劑
C．重鉻酸鉀的濃硫酸溶液D．澄清的石灰水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素，下面各圖表示的是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，曲線的縱坐標(biāo)表示光合作用強(qiáng)度．正確的圖解是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥根的臨時(shí)裝片時(shí)，首先要進(jìn)行解離，解離的主要目的是（　�。�
A．將細(xì)胞內(nèi)的染色體固定在某一種形態(tài)，以便觀察
B．使組織中的細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)，以便能夠形成單層細(xì)胞
C．不經(jīng)解離，很難進(jìn)行染色
D．促進(jìn)細(xì)胞分裂

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