3．棉、麻和真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是（　�。�
A．纖維素、纖維素和脂肪B．纖維素、纖維素和蛋白質
C．淀粉、纖維素和蛋白質D．纖維素、淀粉和脂肪

分析 本題是對糖類的分類、分布和功能，蛋白質的功能的考查、梳理糖類的分類、分布和功能，及蛋白質的功能，然后結合題干信息進行解答．

解答 解：纖維素是植物細胞的組成成分，棉、麻的主要組成成分是纖維素，蛋白質是細胞核生物體的主要的結構物質，真絲的主要組成成分是蛋白質．B正確．
故選：B．

點評 本題借助于棉、麻和真絲的成分，主要考查學生聯(lián)系實際解決問題的能力．屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員測試新抗生素對某種鏈球菌的殺菌效果，這種鏈球菌能引起人的咽喉感染，將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過新型抗生素的圓紙片，3號作為對照，三只培養(yǎng)皿如下圖。

（1）請對本實驗作出假設：_______________________________________。

（2）制備培養(yǎng)基的操作順序是___________。（用下列字母排序）

a．倒置培養(yǎng)基 b．計算和稱量 c．滅菌 d．調pH e．溶解和熔化

（3）為能徹底消滅培養(yǎng)基中的其他微生物，科學家研究出間隙滅菌法。其程序是：第一天，將培養(yǎng)基在100 ℃下維持30 min，然后在36～37 ℃下放置24 h；第二天、第三天重復第一天的操作。請分析：

①培養(yǎng)基在100 ℃下維持30 min的目的是________________________。

②在36～37 ℃下放置24 h后再加熱的目的是_________________________________。

③怎樣證明間隙滅菌法的效果？

將培養(yǎng)基置于____________℃下放置3～5 d，如果________________，證明_______________________。

（4）對照組培養(yǎng)皿3中的圓紙片應作怎樣的處理？

____________________________________________________。

（5）用____________________法對培養(yǎng)皿1進行該鏈球菌接種，把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面。待長出菌落后，利用無菌絨布將培養(yǎng)皿1中的菌落轉移到培養(yǎng)皿2和3中。

（6）在適宜條件下培養(yǎng)、觀察。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是（ ）

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B．ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，并且原生質層不再繼續(xù)收縮時，對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復原的是（ ）

A．轉入0．25a濃度的蔗糖溶液中 B．轉入3a濃度的蔗糖溶液中

C．轉入2a濃度的蔗糖溶液中 D．轉入4a濃度的蔗糖溶液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質其分子量是（ ）

A．31432 B．31486 C．31378 D．36382

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此過程的有關敘述，正確的是（　�。�
A．該實驗說明了噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
B．選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA
C．被35S標記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的
D．采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)新聞報道，阿根廷科學家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的奶牛，因此有望生產出和人類母乳極其相似的乳制品．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該過程需要限制酶作為“剪刀”和DNA聚合酶作為“針線”
B．該過程中人類基因和運栽體的結合是在奶牛體內完成的
C．該過程發(fā)生的變異是定向的
D．人類基因導入奶牛體內就可以表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力
B．物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎
C．先進行物質循環(huán)后進行能量流動
D．信息傳遞的作用與能量流動、物質循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．蘋果干腐病是一種名為茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病，病菌通常由枝條傷口入侵感染，在傷口處形成潰瘍．某中學的科研小組計劃分離出該真菌，并進行藥物防治實驗，為蘋果干腐病的防治提供合理的建議．經(jīng)過查閱資料，確定了分離時所用的PDA培養(yǎng)基配方，如表所示：
物質馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素
含量200g20g1000mL0.3g
該真菌在上述PDA培養(yǎng)基上生長時有特定的形態(tài)特征：輻射狀白色匍匐菌絲，絨毛狀．
（1）要獲得菌落，則上表中還應添加的成分是瓊脂（或凝固劑）．氯霉素的作用是抑制細菌等雜菌的生長．培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板．等平板冷卻凝固后，將平板倒置放置，以防止冷凝水污染培養(yǎng)基．
（2）用剪刀從染病枝條潰瘍處剪取1×1cm2的患病組織，并用0.1%的升汞進行消毒，置于培養(yǎng)基中心，在合適條件下進行培養(yǎng)，共培養(yǎng)五組．待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后，用平板劃線法將該致病菌分別轉移至含有等量0.5%苦水堿劑、40%福美砷、清水的上述PDA培養(yǎng)基中進行抗藥性實驗，并每隔24h記錄一次最后劃線區(qū)域的菌落數(shù)目．
①選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的記錄作為結果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏的菌落數(shù)目．
②記錄結果如下：
小組0.5%苦水堿劑40%福美砷清水
菌落數(shù)目2817
從結果分析可知，0.5%苦水堿劑能很好的抑制該真菌的生長，適合防治蘋果干腐病．

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