【題目】下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)果樹進(jìn)行打頂處理,可使其樹形開展、多結(jié)果
B. 用乙烯處理豌豆黃化幼苗莖切段,可抑制其伸長
C. 用脫落酸處理成熟的豌豆種子,可促其萌發(fā)
D. 用赤霉素處理大麥種子,可使其無需發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞增殖的過程中一定會(huì)發(fā)生的是
A. DNA含量的變化B. 紡錘體的形成
C. 聯(lián)會(huì)D. 染色體的著絲點(diǎn)分裂
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【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(一)某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為________,此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的________,進(jìn)入葉綠體基質(zhì)參與________(具體過程)。CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是________。
(2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(二)為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中所示裝置,管中的液滴可左右移動(dòng);卮鹣铝袉栴}。
(1)a裝置液滴移動(dòng),說明酵母菌________,b裝置液滴移動(dòng),說明酵母菌________。
(2)若a、b瓶的現(xiàn)象分別為________,________,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸。
(3)如酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,則消耗葡萄糖的比例為有氧:無氧=________。
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【題目】下圖是用甲、乙兩個(gè)電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉(zhuǎn),乙指針不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激a處時(shí),甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏 轉(zhuǎn)兩次
C. 刺激b處時(shí),甲指針維持原狀,乙指針偏轉(zhuǎn)一次
D. 清除c處的神經(jīng)遞質(zhì),再刺激a處時(shí),甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針不偏轉(zhuǎn)
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【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:
回答下列問題:
(1)圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是____________________
(2)若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ
(3)試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。
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【題目】現(xiàn)要估算西沙濕地中落羽杉的數(shù)目,應(yīng)采取的措施是
A. 隨機(jī)選取樣方進(jìn)行統(tǒng)計(jì) B. 對(duì)落羽杉進(jìn)行標(biāo)記
C. 調(diào)查落羽杉的生境 D. 調(diào)查落羽杉的遺傳多樣性
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【題目】一對(duì)色覺正常的夫婦生了一個(gè)患有紅綠色盲的孩子,則該小孩的性別及遺傳所遵循的規(guī)律分別是
A. 女,基因的自由組合定律B. 男,基因的自由組合定律
C. 女,基因的分離定律D. 男,基因的分離定律
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是 ( )
A. ATP的生成 B. 唾液淀粉酶的合成
C. 二氧化碳的固定 D. H2O的生成
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【題目】人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 組織液 C. 淋巴 D. 血漿
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