【題目】利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可防止植物病毒的危害。關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性 ②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體

③這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一 ④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式

A．①②④ B．①② C．①②③ D．①②③④

【答案】D

【解析】①植物體細胞都含有該物種全套遺傳信息，所以每個細胞理論上都具有全能性，都有發(fā)育成完整生物體的潛能，①正確；②植物組織培養(yǎng)可以可以用來培育植物新品種，也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可防止植物病毒的危害，②正確；③植物組織培養(yǎng)是在體外通過人工方法，讓植物細胞表現(xiàn)出全能性，是植物細胞工程的一個基礎(chǔ)技術(shù)手段，③正確；④植物組織培養(yǎng)沒有生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖方式，④正確。所以①②③④正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同

B．任何一個活細胞都能產(chǎn)生酶，酶在細胞內(nèi)才能起催化作用

C．需要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程才能合成核酶

D．葉綠體內(nèi)有合成淀粉和脂質(zhì)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述錯誤的是（ ）

A．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2

B．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生酒精

C．澄清的石灰水檢測是否產(chǎn)生CO2

D．酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否產(chǎn)生了酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實現(xiàn)其目的的是（ ）

選項

方案

目的

A

將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，進行培養(yǎng)

大量生產(chǎn)人胰島素

B

體外誘導(dǎo)胚胎干細胞分化

培育供移植的組織器官

C

通過體外或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞

制備單克隆抗體

D

用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊

制備動物細胞懸浮液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍藻細胞的敘述，正確的是（ ）

A．有核膜包被的細胞核 B．能進行光合作用，有葉綠體

C．能進行有氧呼吸，有線粒體 D．遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白，這說明（ ）

A． 兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子

B． 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

C． 兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息

D． 兔控制血紅蛋白的合成基因能進入人大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的珍貴動物金絲猴，群居在高山密林中。金絲猴細胞內(nèi)的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的改變是生物變異和進化的內(nèi)在原因。下列敘述合理的是

A. 非同源染色體之間交換,發(fā)生的幾率最高,為生物進化提供豐富原材料

B. DNA分子中堿基對的替換，發(fā)生的幾率較高，為生物進化提供豐富原材料

C. 能夠合成某種色素,不僅與代謝過程有關(guān)，還與基因有關(guān)

D. 不能合成某種抗體，與翻譯過程受阻有關(guān)，與基因無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細胞中，核酸存在于（ ）

A．細胞核、線粒體和葉綠體 B．細胞核、葉綠體和核糖體

C．線粒體、葉綠體和核糖體 D．細胞核、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蔗糖的分解，這說明酶具有（ ）

A．高效性 B．專一性

C．多樣性 D．受溫度影響較大

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同步練習(xí)冊答案