【題目】在細(xì)胞內(nèi)不能合成ATP的場(chǎng)所是（ ）

A．細(xì)胞溶膠 B．線粒體內(nèi)膜

C．線粒體基質(zhì) D．葉綠體基質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用，合成場(chǎng)所在線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體．

解：A、細(xì)胞溶膠即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所，也能釋放能量合成ATP，A錯(cuò)誤；

B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，釋放大量能量合成ATP，B錯(cuò)誤；

C、線粒體基質(zhì)為有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，也能釋放能量合成ATP，C錯(cuò)誤；

D、葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是

A. 這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果

B. 適當(dāng)噴2，4-D能延長(zhǎng)“繁花綴滿枝”的時(shí)間

C. 乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過(guò)程

D. 環(huán)境因子只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物中含有醛基的是（ ）

A. CH3OH B. CH3CHO C. CH3COOH D. CH3COOCH3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A. 達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)

B. 乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成，能促進(jìn)果實(shí)成熟

C. 細(xì)胞分裂素和脫落酸調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)，具有協(xié)同作用

D. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H12O的有機(jī)物A，其結(jié)構(gòu)中含有2個(gè)—CH3，在濃H2SO4存在下加熱生成某烯烴，則符合上述條件的A的同分異構(gòu)體有(　　)

A. 3種 B. 4種

C. 5中 D. 6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種

B. 一個(gè)tRNA貝有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸

C. mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到栩應(yīng)的反密碼子

D. 一條核苷酸鏈上的磷酸和五碳糖之間通過(guò)氧鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們利用五味子根切塊誘導(dǎo)形成愈傷組織，然后分離成單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)，通過(guò)懸浮培養(yǎng)得到細(xì)胞培養(yǎng)物，提取五味子降三萜類化合物，該化合物能很好地抑制病毒和癌細(xì)胞，其衍生物具有強(qiáng)抗HIV活性。請(qǐng)回答：

（1）用于離體培養(yǎng)的根切塊叫作 ，誘導(dǎo)其進(jìn)行 形成愈傷組織時(shí)常用的激素是 。

（2）在配制MS培養(yǎng)基時(shí)常用的凝固劑是 ，往往向培養(yǎng)基中加入適量的蔗糖的目的是 。制備好的培養(yǎng)基常用 法滅菌。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染，若出現(xiàn)有顏色的絨毛狀菌落，則屬于 污染。

（3）用酶解法將愈傷組織分離成單個(gè)細(xì)胞時(shí)，常用的酶是 。

（4）利用萃取法提取五昧子降三萜類化合物，干燥時(shí)，要注意控制 ，萃取的效率主要取決于萃取劑的 ，同時(shí)還受含水量等條件的影響。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H12O的有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)生成的機(jī)物有（不含立體異構(gòu)）

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元，則下面的說(shuō)法不正確的（ ）

A. 此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/span>

B. 淀粉和糖元都屬于多糖

C. 此生物一定是植物，因?yàn)槟芾玫矸?/span>

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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