(11分)下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[  ]____________。

(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________、________。

(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食4小時(shí)后,C代表的激素________________將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是__________________。

(4)若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為               ,該狀態(tài)的維持有賴(lài)于圖中a和d過(guò)程,則a和d過(guò)程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是________、________。

(5)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用_______             _______作材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)__________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有______________________________________________。

 

【答案】

(11分)(1)D 糖蛋白    (2)O2、CO2     (3)胰高血糖素 葡萄糖 

(4)內(nèi)負(fù)外正 K、Na   (5) 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 離心 一定的流動(dòng)性

【解析】

試題分析:A載體蛋白、B磷脂雙分子層、C被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)、D糖蛋白、E為肝糖原、F為葡萄糖。A主動(dòng)運(yùn)輸(進(jìn)細(xì)胞)、b自由擴(kuò)散(進(jìn)細(xì)胞)、c自由擴(kuò)散(出細(xì)胞)、d主動(dòng)運(yùn)輸(出細(xì)胞)。(1)癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比較:細(xì)胞膜上的糖蛋白減少。(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別O2、CO2。(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食4小時(shí)后,血糖降低,升血糖的激素為胰高血糖素,所以C代表的胰高血糖素將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)肝糖原轉(zhuǎn)化為物質(zhì)葡萄糖,使血糖含量升高。(4)靜息電位是膜外正電位膜內(nèi)負(fù)電位。靜息電位的維持,主要依賴(lài)鈉、鉀離子的主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)。(5)獲取純凈細(xì)胞膜選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟紅細(xì)胞中除了細(xì)胞膜無(wú)其它膜結(jié)構(gòu)。具體做法是:先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)磷脂雙分子層變薄,說(shuō)明其具有一定的流動(dòng)性。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、血糖調(diào)節(jié)、細(xì)胞膜的獲取等知識(shí),意在考查用文字、圖等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法正確的是(    )

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收

B.若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2

C.若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的激素胰島素將會(huì)增多

D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透性

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖分析不正確的是:

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收
B.若此生物膜是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D
C.若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的激素胰島素將會(huì)增多
D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[   ]              。
⑵若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________    ___________。
⑶若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的激素             將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是                  
(4)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用                             做材料,先讓其在
蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)____________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有                     
(5)如果是紅細(xì)胞可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三9月份月考理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(10分) (1)~(3)題每空1分,(4)題每空2分

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量減少的物質(zhì)是[   ]          。

⑵若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_________________、________________。

⑶在圖示a~d的四過(guò)程中,代表主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是________________。

⑷提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用                              做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)____________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有                     

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法正確的是                                        (    )

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過(guò)中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收

    B.若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2

    C.若是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的下部

    D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有選擇透過(guò)性

 

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