下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、11、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是


  1. A.
    Ⅰ是初級消費者
  2. B.
    Ⅳ為分解者
  3. C.
    E1為太陽能,E2為熱能
  4. D.
    能量可在食物鏈中循環(huán)利用
C
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。圖中I是生產(chǎn)者,分解者不屬于營養(yǎng)級成分;E1為太陽能,E2為熱能;能量在食物鏈中單向傳遞。故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是(  )。

 

  A.Ⅰ是初級消費者

  B.Ⅳ為分解者

  C.E1為太陽能,E2為熱能

  D.物質(zhì)可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A.I是初級消費者

B.Ⅳ為分解者

C.E1為太陽能,E2為熱能

D.E1等于所有E2之和

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

如下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是                    (     )

 

 A.Ⅰ是初級消費者            B.Ⅳ為分解者

   C.E1為太陽能,E2為熱能      D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市三縣高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:選擇題

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A.Ⅰ是初級消費者        B.Ⅳ為分解者

C.E1為太陽能,E2為熱能 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A.Ⅰ是初級消費者

B.Ⅳ為分解者

C.E1為太陽能,E2為熱能

D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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