某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2的變化量表示）。實驗結(jié)果如下（“+”表示增加，“-”表示減少），下列有關(guān)說法正確的是（ ）

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

40

45

適宜光照

-12

-17

-23

-26

-35

-26

-24

-15

黑暗

+6

+11

+18

+25

+35

+40

+32

+20

A．由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同

B．在適宜光照下，35 ℃時光合速率小于呼吸速率

C．由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30℃

D．在黑暗情況下，葉肉細胞內(nèi)無ATP的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

（1）由圖可知從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用 ________ 的方法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)。

（2）圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于_______，與光合作用有關(guān)的酶存在于________，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于_______（填寫S1～S4、P1～P4）。

（3）若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用________進行染色處理。

（4）若下圖1為該細胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)（圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同），請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

①若用甲基綠染液對圖1中的細胞進行染色，則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是__________。

②如果圖1細胞是該植物的根毛細胞,在電子顯微鏡下觀察該細胞時圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?__________________。（填字母）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程下列說法正確的有（ ）

① 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體

② 基因工程是在DNA上進行的分子水平的設(shè)計施工

③ 限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

④ 只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

⑤ 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

⑥ 基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上

⑦ 質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運載目的基因的運載體

A．2項 B．3項 C．4項 D．5項

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在( )

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)光合作用的問題。

（1）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片暗反應(yīng)強度__________（升高/降低/不變）

（2）下圖表示兩種植物在不同光照強度下，單位時間內(nèi)吸收或釋放的CO2量。圖中e點時1h甲、乙兩種植物光合作用固定CO2量的差值為___________mg。若光照強度維持在d點，每天12 小時光照，若干天后能正常生長的植物為__________。

（3）將某綠色植物葉片放在特定的實驗裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于黑暗和5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用量，結(jié)果如下圖所示【橫坐標(biāo)為時間（小時）】。據(jù)圖計算：該葉片在20℃、10 klx光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是_______mg；在相同時間內(nèi)，該葉片在5 klx光照下，10℃時積累的有機物是20℃時的________倍

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，因此，可將其應(yīng)用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞不會著色。但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞死活的基本原理是（ ）

A．死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同

B．活細胞能分解染色劑PI

C．死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同

D．活細胞的細胞膜阻止PI的進入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

達爾文進化學(xué)說認為，生物進化的重要動力是

A．地理隔離 B．自然選擇

C．環(huán)境條件 D．可遺傳變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析，然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下圖l所示。圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分。分析回答：

（1）圖l中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）有____________條，水蚤與河蚌的關(guān)系是____________，從圖中可知，通常生物所處的____________越高，其有毒物質(zhì)積累量越大。

（2）圖2中丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中____________，其主要來源除圖中所示過程外，還有____________；圖以含C有機物形式傳遞的是____________（填序號）。

（3）若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變，現(xiàn)將河蚌的食物比例由原來的C：E=1:1調(diào)整為4：l，則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的____________倍（能量傳遞效率按10%計算，保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。

（4）某段時間人們用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚類（甲）的種群密度，調(diào)查的總體積為2hm3，隨機選取多處樣方，若第一次捕撈了 40條全部標(biāo)志后釋放，一段時間后進行第二次捕撈，在第二次捕撈到的魚（甲）中，未標(biāo)志的有50條、標(biāo)志的有20條，由此可估算出該魚類種群在該時期是________ 條/ hm3。

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞圖。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）②上的 在細胞互相識別時起重要作用。K+在進入甲細胞時，需要消耗[ ] 提供的能量。

（2）在乙圖中：A細胞內(nèi)有 條染色體，B細胞內(nèi)有 個DNA分子 ,C細胞內(nèi)有 條姐妹染色單體，乙圖中代表減數(shù)分裂的細胞是 ．

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