下列對(duì)線粒體的分布和數(shù)量的敘述中，不確切的是

A．普遍存在于一切生物的體內(nèi)

B．動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多

C．細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中

D．生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)是指（ ）

A．具有單層膜的細(xì)胞器

B．具有雙層膜的細(xì)胞器

C．細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)

D．細(xì)胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA與RNA的分布和制備細(xì)胞膜的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別用到的細(xì)胞為（ ）

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 葉肉細(xì)胞

B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 受精卵

C．口腔上皮細(xì)胞 小腸絨毛上皮細(xì)胞

D．口腔上皮細(xì)胞 豬的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂

B．生物膜組成成分和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)功能上緊密聯(lián)系

C．圖中①的場(chǎng)所是葉綠體，②是線粒體

D．完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A．細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

B．受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)

C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大，物質(zhì)運(yùn)輸能力增強(qiáng)

D．分裂的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（ ）

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

紅綠色盲癥

X染色體隱性遺傳

XbXb× XBY

選擇生女孩

B

白化病

常染色體隱性遺傳

Aa× Aa

選擇生女孩

C

抗維生素D佝僂病

X染色體顯性遺傳

XaXa× XAY

選擇生男孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳

Tt× tt

產(chǎn)前基因診斷

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是 ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時(shí)期的是 。圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的 ，圖2中的丙所示的細(xì)胞有 個(gè)染色體組。

（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的 → 過(guò)程。

（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是 或 。與圖1中 對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外來(lái)物種薇甘菊用自己的身體織成一張大網(wǎng)，罩住其他植物，被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死，或因缺少陽(yáng)光、水分，不能進(jìn)行光合作用而枯萎。而田野菟絲子莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下表為薇甘菊長(zhǎng)期入侵某生態(tài)系統(tǒng)，隨時(shí)間推移植物種類數(shù)及碳儲(chǔ)量變化。據(jù)表分析，正確是（ ）

A．由于薇甘菊是生產(chǎn)者，它的入侵會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加

B．野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關(guān)系，可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害

C．植物群落的豐富度和種群密度均下降，土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱

D．引入田野菟絲子之后該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①______到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②______結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的______________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示______________，請(qǐng)舉例：__________________。

（3）圖B中甲表示的是__________的細(xì)胞，乙表示的是____細(xì)胞，圖中⑤表示細(xì)胞膜上的______，其化學(xué)本質(zhì)是_____________。

（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示__________。

（5）生物膜的結(jié)構(gòu)模型建構(gòu)中，桑格和尼克森提出的 模型為大多人所接受。

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