【題目】當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí),有氧呼吸消耗的02和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)002釋放量與O2消耗量的比

A甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定02釋放量,乙裝置在黑暗下測(cè)定C02釋放量

B甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑測(cè)定O2消耗量

C甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

D甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑可吸收和放出CO2,測(cè)定氧氣消耗量,乙裝置放死亡種子作對(duì)照

【答案】C

【解析】種子的呼吸作用不會(huì)有氧氣的釋放,A錯(cuò)誤;如果以脂肪作為呼吸底物時(shí),甲裝置燒杯中盛放清水,會(huì)導(dǎo)致氣體體積減小,無(wú)法測(cè)量CO2釋放量,B錯(cuò)誤;甲裝置燒杯中盛放清水,因?yàn)闅怏w的體積可能變大、不變或減小,所以測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量,這樣二氧化碳的釋放量等于氣體體積的變化量+氧氣的消耗量,C正確;測(cè)量氧氣的消耗量只能用二氧化碳吸收劑吸收二氧化碳,然后測(cè)定體積的減少量就是氧氣的吸收量,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中,3個(gè)患有血友。℉-h),3個(gè)患有紅綠色盲(E-e),1個(gè)正常.下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來(lái)自孩子母親的是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究均在最適溫度下進(jìn)行,結(jié)果如右圖所相關(guān)分析合理的是

A圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量

B圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法,正確的是

A. 所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)

B. 染色質(zhì)與染色體成分不同

C. 拍攝洋蔥細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

D. 生物膜包括了腹腔的大網(wǎng)膜和腸系膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加_____________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_______________________對(duì)水分的重吸收。

(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于________________調(diào)節(jié)。

(3)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是由遺傳物質(zhì)決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種__________病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)________________導(dǎo)致的(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核酸是遺傳信息的攜帶者,下列表述正確的是

A. DNA全稱(chēng)為脫氧核糖核苷酸 B. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C. DNA只在細(xì)胞核中形成染色質(zhì) D. 核酸只能在細(xì)胞中復(fù)制增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮__________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

(2)b刺激骨骼肌,________(填“能”或“不能”)c處記錄到電位。

(3)正常情況下,用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

①如果_________表明傳出神經(jīng)受損。

②如果_____________表明骨骼肌受損。

③如果用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,表明部位______受損。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,為防止色素被破壞,提取色素時(shí)需要加入

A. 二氧化硅 B. 鹽酸 C. 碳酸鈣 D. 丙酮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種植株的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因Aa控制,F(xiàn)利用該植株進(jìn)行了如下三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 可以確定花色相對(duì)性狀顯隱性關(guān)系的是第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)

B. 三組實(shí)驗(yàn)中親本紅花植株的基因型均為Aa

C. 可以確定基因Aa位于細(xì)胞核內(nèi)的一對(duì)同源染色體上

D. 若第Ⅲ組的F1紅花植株自交,則后代中紅花:白花=4:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案