【題目】下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是( )
編號(hào) | 生態(tài)系統(tǒng) | 采收對(duì)象 | 現(xiàn)有生物量 | 年增長率/% | 年采收量 |
① | 馬尾松林 | 馬尾松 | 200000m3 | 2 | 1000m3 |
② | 淡水湖泊 | 鯽魚 | 10000kg | 35 | 3500kg |
③ | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
④ | 灘涂 | 沙蠶 | 10000kg | 30 | 500kg |
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解析】
試題分析:本題的知識(shí)點(diǎn)是人類采收對(duì)種群密度的影響,關(guān)鍵表格信息,計(jì)算出生物的年增長量并與采收量進(jìn)行比較做出判斷.
解:①馬尾松的年增長量是200000×2%=4000m3,大于年采收量1000m3,種群密度增加;
②淡水湖泊鯫魚的年增長量是10000×34%=3400kg,年采收量是3 600kg,基本持平,種群密度略有下降;
③山地甘草年增長量是1000×20%=200kg,年采收量300kg,大于增長量50%,種群密度下降快;
④灘涂沙蠶年增長量是10000×30%=3000kg,年采收量500kg,小于年增長量,種群密度增加;
綜上所述①②③④中對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是③.
故選:C.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)水稻和矮桿不抗銹病(ddtt)水稻進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)的植株。下列敘述不正確的是
A.前一種方法所得的F2中重組類型占3/8或5/8
B.后一種方法突出優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限
C.前一種方法的原理是基因重組,后一種方法的原理是染色體變異
D.兩種方法最后得到的植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒
C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用藥物抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)下列過程影響最大的是( )
A. 氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C. 水進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人催產(chǎn)素是由9個(gè)氨基酸經(jīng)縮合形成的九肽,該九肽中至少含有的氨基數(shù)和水解需要的水分子數(shù)分別是( )
A. 1個(gè)和9個(gè) B. 9個(gè)和8個(gè)
C. 8個(gè)和9個(gè) D. 1個(gè)和8個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的體液是指( )
A.細(xì)胞外液和消化液 B.細(xì)胞內(nèi)液和血液
C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D.血漿、組織液、淋巴
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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( )
A.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
C.酶的催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿男Ч@著
D.酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的
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【題目】假設(shè)你流落在荒涼的孤島上,只有少量玉米和雞可以食用,那么使你自己活得最長的辦法是( )
A.先吃雞,然后吃玉米
B.先吃玉米,然后吃雞
C.用玉米喂雞,然后吃雞
D.用玉米喂雞,先吃雞蛋,然后再吃雞
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