如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程，有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A．該圖表示翻譯的過(guò)程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C．細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

D．若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)短可以判斷出，核糖體是沿mRNA從右向左移動(dòng)，A錯(cuò)誤；根據(jù)同一條信使RNA合成的肽鏈，在氨基酸順序上是相同一致的，B錯(cuò)誤；一個(gè)核糖體合成一條肽鏈，C錯(cuò)誤；若脫去100分子的水，則含有100個(gè)肽鍵，每個(gè)肽鍵中有一個(gè)氧原子，此外至少還有一個(gè)游離的羧基，羧基中有兩個(gè)氧原子，故總數(shù)為102，D正確。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的合成的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，對(duì)“?”中所對(duì)應(yīng)含義的解釋，正確的有幾項(xiàng)

①圖甲中“A”表示腺苷

②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNA和RNA的基本單位之一，但是其堿基種類相同

③圖甲中兩個(gè)高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物

④圖丙和圖丁中基本單位共有8種，流感病毒的遺傳物質(zhì)只有圖丙中的4種基本單位

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，應(yīng)在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片。

B．人的口腔上皮細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片可以直接觀察線粒體。

C．探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中如果選擇淀粉和淀粉酶來(lái)做實(shí)驗(yàn)，可以不設(shè)置溫度梯度，但一定不能用本尼迪特試劑檢測(cè)。

D．在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體，在其子代中含32P的噬菌體若占1/8，則含31P的就占7/8

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞器B肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)

B．細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程的原料是核糖核苷酸，消耗ATP

C．藍(lán)藻細(xì)胞不含細(xì)胞器A和 B 等，但能進(jìn)行光合作用

D．細(xì)咆器A是線粒體，其能完成生理過(guò)程：能量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）為了研究果蠅眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因B、b控制）的遺傳規(guī)律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長(zhǎng)翅（野生型）三個(gè)不同品系的果蠅為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)分析回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)出翅形中顯性性狀是 。F1卷翅自交后代中，卷翅與長(zhǎng)翅比例接近2：1的原因最可能是 。對(duì)F1赤眼卷翅個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，其后代性狀分離比為 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中Fl赤眼卷翅的基因型是 。F2赤眼長(zhǎng)翅自交所得F3表現(xiàn)型比例是 。

（3）另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蠅在卷翅基因（B）所在染色體上存在隱性致死基因（d），該基因純合致死。

①研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隱性致死基因不同（分別用d1和d2表示），它們?cè)谌旧w上的位置如下圖所示。其中d1d１和d2d2致死，d1d2不致死，d1和d2 （屬于，不屬于）等位基因，理由是 。

②若以上假設(shè)成立，則紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系雜交，后代卷翅與長(zhǎng)翅的比例為 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物的精細(xì)胞，可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的是（ ）

 

A．①②⑤ B．②④⑤

C．①③④ D．①④⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變，使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍，該細(xì)胞以后的減數(shù)分裂正常進(jìn)行，則其可產(chǎn)生多少種配子（ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分，1分/空）圖1是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的示意圖，圖2為不同分裂時(shí)期(各時(shí)期間沒(méi)有順序)細(xì)胞中a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)圖1中屬于有絲分裂的是 (填字母)，該動(dòng)物的體細(xì)胞中最多含有 條染色體。

(2)圖2中的乙時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中的 細(xì)胞(填字母)。圖2中的 時(shí)期在圖1中找不到對(duì)應(yīng)細(xì)胞。

(3)在B細(xì)胞中互為同源染色體的是 (填數(shù)字)。除B外還有 (填字母)細(xì)胞含有同源染色體。

(4)E經(jīng)過(guò)分裂后，形成的兩個(gè)子細(xì)胞基因組成一般應(yīng) (填“相同”或“不相同”)；若不相同則導(dǎo)致兩個(gè)子細(xì)胞不相同的原因，一般發(fā)生在圖2中的 時(shí)期。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbccXdY的個(gè)體，產(chǎn)生abcY配子的概率為（ ）

A．1/2 B．1/16 C．不能確定 D．1/8

 

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