【題目】線(xiàn)粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來(lái)源不同

B. 需氧型生物的細(xì)胞均有線(xiàn)粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C. 兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D. 兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

【答案】B

【解析】兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來(lái)源不同，線(xiàn)粒體的能量來(lái)源于有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能，葉綠體的能量來(lái)源于光能，A項(xiàng)正確；需氧型生物的細(xì)胞不一定均有線(xiàn)粒體，例如需氧型的細(xì)菌沒(méi)有線(xiàn)粒體。植物細(xì)胞不一定都有葉綠體，例如植物的根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；磷脂是構(gòu)成兩者膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一。線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都含有少量的DNA。線(xiàn)粒體和葉綠體內(nèi)均含有多種酶，葉綠體中還含有色素，C項(xiàng)正確；兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有由類(lèi)囊體組成的基粒，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器（ ）
A.能利用光能合成糖類(lèi)
B.是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”
C.能對(duì)分泌物進(jìn)行加工
D.是蛋白質(zhì)與脂質(zhì)合成的“車(chē)間”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述不正確的是

A. 染色質(zhì)只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B. 染色質(zhì)主要是指細(xì)胞核內(nèi)容易被酸性染料染成深色的物質(zhì)

C. 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D. 在分裂間期細(xì)胞核中，染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)的絲狀，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí),染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

①該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

②質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

③質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中液泡的顏色逐漸變淺

④蔗糖溶液濃度越高細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原越快

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見(jiàn)下表：

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1cm3瘦肉塊+4mL蒸餾水

37℃水�。籶H1.5

2

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

37℃水��；pH8

3

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

①

4

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

0℃水�。籶Hl.5

（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為__________________。

（2）3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是_____________，請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱(chēng)___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)觀察_______________確定。

（4）在2、3號(hào)試管所研究的問(wèn)題中，溫度屬于______________變量。

（5）用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈__________色，原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，基本過(guò)程和結(jié)果如下表所示。

步驟

基本過(guò)程

試管A

試管B

1

加入淀粉溶液

3mL

—

2

加入蔗糖溶液

—

3mL

3

加入新鮮唾液

1mL

1mL

4

37℃保溫15min，加本尼迪特試劑

2mL

2mL

5

沸水浴2~3min，觀察

紅黃色沉淀

無(wú)紅黃色沉淀

據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是底物 B. 檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化

C. 酶的作用具有高效性 D. 37℃是該酶作用的適宜溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物工程中常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是 (　　)

A. DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA

B. 限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩條脫氧核苷酸鏈

C. Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶

D. 用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某中學(xué)生物興趣小組所做的DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)。

第一步:將一定量的鯉魚(yú)卵巢或_______放在燒杯中,并加入一定量的蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒攪拌,然后過(guò)濾,得到濾液;

第二步:對(duì)濾液進(jìn)行去除雜質(zhì)的處理;

第三步:將去雜處理的濾液進(jìn)行再次過(guò)濾,得到新的濾液;

第四步:在新的濾液中加入等量的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液,靜置2~3分鐘,溶液中會(huì)析出一些____色絲狀物;

第五步:利用這些析出物進(jìn)行如下的鑒定性實(shí)驗(yàn)操作(如下表所示):

　

A試管

B試管

第1步

加入物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的NaCl溶液5 mL

加入物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的NaCl溶液5 mL

第2步

加絲狀物并攪拌

不加絲狀物

第3步

加4 mL二苯胺,混勻

加4 mL二苯胺,混勻

第4步

沸水浴5 min

沸水浴5 min

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①　　　　

②　　　　

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③　　　　　　　　　　　　

(1)完成實(shí)驗(yàn)步驟和表格中空白處的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

(2)對(duì)A試管,完成第1、2、3步的操作后溶液顏色如何?____________。

(3)在沸水中加熱的目的是,同時(shí)說(shuō)明DNA較耐_____溫,待試管冷卻后觀察顏色的變化,冷卻的目的是_____。

(4)B試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是什么?_____。

(5)A試管中溶液顏色的變化程度主要與__________有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄性藍(lán)孔雀尾屏很大，使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對(duì)雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加，并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)

B. 種群在繁衍過(guò)程中，個(gè)體有新老交替，基因代代相傳

C. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

D. 雌孔雀對(duì)配偶的選擇影響種群基因頻率

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