下丘腦中的每一個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能夠完成的生理活動(dòng)是( )
A.興奮的產(chǎn)生與反射的完成 B.遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C.代謝中產(chǎn)生水或消耗水 D.細(xì)胞的增殖與分化
C
考查的是下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞的有關(guān)生理活動(dòng)。下丘腦上的神經(jīng)細(xì)胞當(dāng)受到刺激時(shí)能感受興奮,對(duì)于反射的完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,需感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分構(gòu)成,而下丘腦為神經(jīng)中樞,不能完成反射,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;對(duì)于遺傳信息來(lái)說(shuō),神經(jīng)細(xì)胞不能分裂所以不能將遺傳信息傳遞給下一代,而神經(jīng)細(xì)胞要進(jìn)行生命活動(dòng)需蛋白質(zhì),就需要遺傳信息的表達(dá),所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行生命活動(dòng),在整個(gè)過(guò)程中,蛋白質(zhì)合成會(huì)產(chǎn)生水,線(xiàn)粒體的有氧呼吸會(huì)消耗水,所以選項(xiàng)C正確;神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有增殖能力,細(xì)胞的分化是建立在分裂的基礎(chǔ)上的,則神經(jīng)細(xì)胞就沒(méi)有分化能力,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江西省八校高三第二次聯(lián)考理綜試卷(生物部分) 題型:選擇題
下丘腦中的每一個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能夠完成的生理活動(dòng)是( )
A.興奮的產(chǎn)生與反射的完成 B.遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C.代謝中產(chǎn)生水或消耗水 D.細(xì)胞的增殖與分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江西省八校高三第二次聯(lián)考理綜試卷(生物部分) 題型:單選題
下丘腦中的每一個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能夠完成的生理活動(dòng)是( )
A.興奮的產(chǎn)生與反射的完成 | B.遺傳信息的傳遞與表達(dá) |
C.代謝中產(chǎn)生水或消耗水 | D.細(xì)胞的增殖與分化 |
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