下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線(xiàn)；圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖1中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)

A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．③②④①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果用3H﹑15N﹑32P﹑35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠找到的放射元素為（　�。�
A．可在外殼中找到 3H﹑15N﹑32P﹑35SB．可在DNA中找到 3H﹑15N﹑32P
C．可在外殼中找到 35S﹑32PD．可在DNA中找到 15N﹑32P﹑35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（　�。�
A．Na+濃度B．滲透壓C．K+濃度D．O2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃，可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，為了增加發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是③（填序號(hào)）
①酒精燈    ②培養(yǎng)皿    ③顯微鏡    ④無(wú)菌水
（2）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過(guò)多的原因是培養(yǎng)基表面的菌懸液會(huì)出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積，影響分離效果
（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí)，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是避免培養(yǎng)基污染棉塞
（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見(jiàn)圖1），圖中降解圈大小與纖維素酶的量與活性有關(guān)，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①（填圖中序號(hào)）
（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4，在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)圖2，推測(cè)菌株J4更適合用于人工瘤胃發(fā)酵，理由是發(fā)酵過(guò)程會(huì)產(chǎn)熱和產(chǎn)酸，J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B（解析版） 題型：選擇題

水稻體細(xì)胞有24個(gè)染色體，在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目依次是（ ）

A．24、24、24 B．24、48、96

C．24、48、48 D．24、24、96

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B（解析版） 題型：選擇題

下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來(lái)源和用途的比較，其中正確的是

（ ）

A．①② B.②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．纖維素酶可用于處理棉、麻制品，使其柔軟
B．加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好
C．固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學(xué)反應(yīng)
D．腐乳前期發(fā)酵主要依賴(lài)毛霉產(chǎn)生的淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過(guò)程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從理論上分析，圖中H為男性
B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同
C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為$\frac{9}{16}$
D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）果蠅與人相似，均屬于XY型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．由表可知，Y染色體只在人（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型，問(wèn)：
①兩親本的基因型為：雌BbXRXr，雄BbXRY．
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為BXR、BY、bXR、bY，其比例為1：1：1：1．
（3）自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該性狀受一對(duì)等位基因控制．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)（提示：一對(duì)為正交，一對(duì)為反交）來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案．
正反交實(shí)驗(yàn)：正交雄性黃翅×雌性灰翅；反交雄性灰翅×雌性黃翅．推斷和結(jié)論：如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān)（同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上．如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)，而另一組與性別有關(guān)（一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同，而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同），則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上．

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