【題目】與幾百年前比較,響尾蛇發(fā)出的響聲越來(lái)越小,大象象牙越來(lái)越短,黃桿菌具有了消化尼龍這種人造物質(zhì)的能力,哈德遜河中的某些魚(yú)已對(duì)致命的多氯聯(lián)苯免疫,人類(lèi)無(wú)可爭(zhēng)議地導(dǎo)致一些物種進(jìn)化。下列敘述正確的是( )
A.為適應(yīng)環(huán)境變化生物體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)的變異
B.人類(lèi)的活動(dòng)導(dǎo)致某些生物基因頻率的改變
C.物種進(jìn)化導(dǎo)致同種生物之間產(chǎn)生生殖隔離
D.新物種的產(chǎn)生一定因地理隔離而發(fā)生進(jìn)化
【答案】B
【解析】
生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,生物進(jìn)化不一定形成新物種。新物種的形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離,如多倍體的形成。
A、生物的變異是隨機(jī)的,沒(méi)有方向的,不會(huì)主動(dòng)隨環(huán)境而變,A錯(cuò)誤;
B、人類(lèi)的活動(dòng)使某些生物淘汰,相應(yīng)的基因消失,某些生物發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致基因頻率的改變,B正確;
C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,不一定形成新的物種,當(dāng)產(chǎn)生生殖隔離后導(dǎo)致形成新物種,C錯(cuò)誤;
D、新物種的形成不一定經(jīng)歷地理隔離,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中,通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅的性別( )
A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅
C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子的黃色(Y)和綠色(y)、圓粒(R)和皺粒(r)是兩對(duì)相對(duì)獨(dú)立遺傳的性狀。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒豌豆雜交得F1,F1自交得到的F2中,黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:15:3:5,則黃色圓粒親本產(chǎn)生的配子種類(lèi)及基因型為( )
A.一種,YRB.—種,yR
C.兩種,YR和YrD.兩種,YR和yR
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂蜜中富含維生素、氨基酸與蛋白質(zhì)、果糖與葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),蜂蜜中淀粉酶的活性是衡量蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.食用前將蜂蜜高溫加工處理可提高蜂蜜的品質(zhì)
B.一定條件下可用斐林試劑檢測(cè)蜂蜜中含有的葡萄糖
C.不能用雙縮脲試劑準(zhǔn)確檢測(cè)蜂蜜中淀粉酶含量及活性
D.果糖與葡萄糖是淀粉被淀粉酶水解后形成的最終產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用兩種顏色彩球進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”,下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.取2只小桶,在每個(gè)小桶中分別放入兩種彩球各20個(gè)
B.在每次隨機(jī)抓取彩球之前充分搖勻小桶中的彩球
C.抓取彩球后放回原桶
D.抓取5次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類(lèi)型比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.可在細(xì)胞核和核糖體上進(jìn)行
B.兩條母鏈均可作為模板
C.需要解旋酶和DNA聚合酶的催化
D.是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)的理解,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.主要通過(guò)激素來(lái)調(diào)整產(chǎn)熱和散熱平衡
B.體液調(diào)節(jié)可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)
C.激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D.主要通過(guò)反射來(lái)調(diào)整產(chǎn)熱和散熱平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將含 14N元素DNA的細(xì)菌在含15N培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制兩次后,細(xì)菌DNA組成是( )
A.3/4 14N-14N、1/4 14N-15N
B.1/4 14N-14N、3/4 14N-15N
C.1/2 14N-15N、1/2 15N-15N
D.1/2 14N-14N、1/2 14N-15N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不合理的是( )
A.檢測(cè)淀粉時(shí),設(shè)置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照
B.檢測(cè)花生子葉中油脂時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色
C.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
D.演示減數(shù)分裂過(guò)程最少需要紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的染色單體各四條
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