A. | 果膠酶是催化果膠分解,從而提高水果出汁率并使果汁變得澄清的一種酶 | |
B. | 一個受精卵中DNA必然是一半來自父方,一半來自母方 | |
C. | 紫色洋蔥鱗葉內表皮可滴加醋酸洋紅,觀察染色體的形態(tài)和數目 | |
D. | 細胞內通過細胞纖維進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞不屬于細胞間的信息交流 |
分析 1、受精卵由精子和卵細胞結合而成,其染色體和核DNA必然是一半來自父方一半來自母方,但細胞質DNA主要來自于母方.
2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質的傳遞(如激素的調節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.
3、果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成,不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡易方法. 果膠酶水解果膠,生成半乳糖醛酸,包括果膠分解酶、多聚半乳糖醛酸酶和果膠酯酶.
解答 解:A、果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,它包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶,A錯誤;
B、一個受精卵中細胞核DNA一半來自父方,一半來自母方,而細胞質DNA主要來自于母方,B錯誤;
C、紫色洋蔥鱗葉內表皮細胞不會觀察到染色體的形態(tài)和數目,因細胞不再分裂,不形成染色體,C錯誤;
D、細胞內通過細胞纖維進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞不屬于細胞間的信息交流,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了果汁的制作、受精作用及細胞間信息交流的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用纖維素酶可以溶解該菌的細胞壁 | |
B. | 該菌的溶酶體內含有多種水解酶 | |
C. | 該菌不能固定CO2,產生有機物 | |
D. | 該菌進行細胞增殖時,不能發(fā)生染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽產生的生長素,積累在側芽部位 | |
B. | 去除頂芽,側芽生長被抑制 | |
C. | 頂芽優(yōu)先生長,側芽生長受到抑制 | |
D. | 切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側芽生長受抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離綠葉中的四種色素,濾紙條最上端的色素主要吸收紅光和藍紫光 | |
B. | “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,漂洗的目的是防止解離過度 | |
C. | 健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料 | |
D. | “低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,用卡諾氏液固定細胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S元素并非是組成氨基酸必不可少的元素 | |
B. | 與溶酶體中水解酶合成相關的細胞器都含有P元素 | |
C. | 水解酶可以水解多種蛋白質,檢測水解是否徹底可以用雙縮脲試劑 | |
D. | 水解酶形成過程中,內質網形成囊泡成為高爾基體膜的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高 | |
B. | 調查作物植株上的蚜蟲的密度、土壤中小動物類群的豐富度均采用樣方法 | |
C. | 觀察葉綠體和線粒體、質壁分離及復原、植物細胞的有絲分裂的實驗,細胞始終保持活性 | |
D. | 斐林試劑、甲基綠吡羅紅染色劑、龍膽紫溶液、雙縮脲試劑均為現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的 | |
B. | 甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同 | |
C. | 不同群落內部的負反饋調節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復力穩(wěn)定性一定強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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