【題目】Graves病即毒性彌漫性甲狀腺腫,是一種自身免疫性疾病,其原理如下圖所示

(1)圖中B物質(zhì)是______________________,在Graves病患者血液中B的含量比健康人________。Graves病患者的癥狀有哪些?(寫兩項(xiàng))_________________________。

(2)D物質(zhì)為________________,圖中該種物質(zhì)的作用是__________________。

(3)此病中抗體的作用是與__________________結(jié)合,起到類似________________的作用。

【答案】 促甲狀腺激素 患者易激動(dòng),精神過(guò)敏;食欲亢進(jìn),但體重下降,疲乏無(wú)力,怕熱,多汗 甲狀腺腫;突眼 淋巴因子 作用于B細(xì)胞,使其增殖分化 促甲狀腺激素受體 促甲狀腺激素

【解析】試題分析:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)體液免疫過(guò)程除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原刺激后開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。據(jù)圖分析,A表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示促甲狀腺激素,C表示甲狀腺激素,D表示淋巴因子E表示B細(xì)胞,F表示細(xì)胞的增殖分化,G表示漿細(xì)胞。

(1)圖中B物質(zhì)是促甲狀腺激素Graves病患者產(chǎn)生的抗體能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素過(guò)多會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌,故在Graves病患者血液中B促甲狀腺激素的含量比健康人少。Graves病患者的癥狀有患者易激動(dòng),精神過(guò)敏食欲亢進(jìn),但體重下降,疲乏無(wú)力,怕熱多汗,甲狀腺腫,突眼等。

(2)D物質(zhì)為淋巴因子其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其作用是作用于B細(xì)胞使其增殖分化,F為增殖分化過(guò)程。

(3)此病中抗體的作用是與促甲狀腺激素受體結(jié)合,起到類似促甲狀腺激素的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖,請(qǐng)分析回答.
(1)對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午過(guò)高,過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少,以致反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使的形成大為減少.
(2)使光合作用的反應(yīng)減弱,為暗反應(yīng)提供的的生成量減少.
(3)根據(jù)圖2分析,如果用14CO2示蹤,在光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是:①是 , ②是 , ③是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自( )

A. 羧基(- COOH B. 氨基(- NH 2

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的一項(xiàng)是(

A. 核酸中的RNA決定細(xì)胞的遺傳特性 B. 核酸包括DNA和RNA

C. 核酸是生物體中的一種生物大分子 D. DNA決定細(xì)胞和生物體的遺傳特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些微生物能合成纖維素酶,通過(guò)對(duì)這些微生物的研究,人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等.研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是 , 為微生物的生長(zhǎng)提供
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,通常用染色法,這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選.甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于內(nèi).
A.③B.①②C.②③D.①②③
(3)某同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計(jì)數(shù),與分離醋酸菌相比,進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)除了營(yíng)養(yǎng)不同外,最主要的實(shí)驗(yàn)條件差別是 , 該同學(xué)采用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目
(4)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般包括三種成分:C1酶、
(5)無(wú)菌技術(shù)除了用來(lái)防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來(lái)微生物污染,還能有效避免被微生物感染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.據(jù)表分析不正確的是()

雜交組合

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及株數(shù)

父本

母本

雌株

雄株

1

闊葉

闊葉

闊葉234

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127


A.根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn),可以判斷闊葉為顯性,窄葉為隱性
B.根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉形基因位于X染色體上
C.用第1組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
D.用第3組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_______過(guò)程;CO2濃度直接影響光合作用的_______過(guò)程。溫度通過(guò)影響___________________影響光合速率。

(2)在溫度為20 ℃、光照強(qiáng)度大于_______千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。

(3)圖中a點(diǎn)表示的含義是______________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是_______、______________

(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是_______。

(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度為10 ℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是________________________mg/小時(shí)·單位面積。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嗎啡是一種生物堿,對(duì)人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且能降低呼吸中樞對(duì)CO2的敏感性,因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來(lái)科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具有鎮(zhèn)痛作用但又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該化合物稱為肽化合物,基本組成單位是 , 其結(jié)構(gòu)通式是 , 這些基本單位是以方式互相結(jié)合,這個(gè)過(guò)程發(fā)生在(細(xì)胞器)中.
(2)若將該物質(zhì)完全水解,需要水分子個(gè),水解后的產(chǎn)物有種.水解時(shí)破壞的化學(xué)鍵是
(3)該化合物由種基本單位在 (細(xì)胞器名稱 )上合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明( )

A. 突變是不定向的 B. 突變是隨機(jī)發(fā)生的

C. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D. 環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案