下列敘述，錯(cuò)誤的是(         )

A．卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取
B．卵子完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到極體的存在
C．獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子，一般情況下都可以放在獲能溶液或受精溶液中完成受精
D．哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前（即胎兒時(shí)期）完成的

B

解析試題分析：采集卵母細(xì)胞的方法有：從輸卵管中沖取卵母細(xì)胞、從屠宰場(chǎng)廢棄的動(dòng)物卵巢中采集、利用超聲波探測(cè)儀和吸卵針活體采集，A正確；卵子減數(shù)第一次分裂完成時(shí)在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到第一極體，而完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體，B錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：減數(shù)分裂和受精作用。
點(diǎn)評(píng)：考查基本，來(lái)自課本，是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞間的信息傳遞方式，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A．靶細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的糖蛋白識(shí)別信息

B．B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快

C．若A圖中“細(xì)胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞，則“靶細(xì)胞”最可能是甲狀腺細(xì)胞

D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與B有關(guān)，也可能與A有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中錯(cuò)誤的是

①DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

②RNA聚合酶催化的底物是RNA

③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解

④細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

A．①②④            B．①②③            C．①③④       D．②③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東煙臺(tái)二中高三10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離

B.曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長(zhǎng)度變化

C.曲線c代表姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離

D.曲線d代表染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽省高二下學(xué)期期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是(         )

A．卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取

B．卵子完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到極體的存在

C．獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子，一般情況下都可以放在獲能溶液或受精溶液中完成受精

D．哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前（即胎兒時(shí)期）完成的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是     

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量(mol)

9

12.5

15

30

產(chǎn)生酒精的量(mol)

9

6. 5

6

0

A．氧濃度為b時(shí)，經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol

B．氧濃度為c時(shí)，消耗葡萄糖有50%通過(guò)酒精發(fā)酵

C．氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行需氧呼吸          

D．氧濃度為a時(shí), 不進(jìn)行需氧呼吸

 

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