關于蛋白質的敘述,錯誤的是
A. 細胞凋亡過程中只有蛋白質的分解沒有蛋白質的合成
B. 某些基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀
C. 高溫處理后的蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應
D. 生物膜的功能取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
科目:高中生物 來源:2017屆天津市和平區(qū)高三第二次質量調查(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯誤的是
A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種
B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/6
C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍花植株,1/2為紫花植株
D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍花植株,1/2為紫花植株
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河西區(qū)高三(一模)總復習質量調查(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖,以下相關敘述,正確的是( )
A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶
B. ③→④過程利用了膜的結構特性,顯微鏡下觀察③細胞的Ti質粒是篩選標志之一
C. 應用DNA探針技術,可檢測④細胞中目的基因是否表達
D. 一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀,就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三下學期期中聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生命活動的敘述中,正確的是
A. 用適當濃度的生長素處理后的植物細胞,其物質交換速率增大
B. 細胞分化導致不同細胞中表達的基因完全不同
C. 青蛙的紅細胞衰老后,其細胞核體積增大
D. 從某人體內癌細胞、衰老細胞和凋亡細胞中提取的核基因相同而RNA不同
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復等位基因S(S1-S4)控制。即當花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細胞的基因相同時,花粉管就不能在花柱組織中延伸,或生長很緩慢而終于不能與卵細胞結合;反之,花粉就萌發(fā)正常,能參與受精作用,如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 只考慮S基因,該植物在自然界中存在著10種基因型
B. 自交不親和性阻礙了自花授粉,增加了植物對多變環(huán)境的適應性
C. 在進行雜交育種時,利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作,省時省工
D. 復等位基因的產生是基因突變的結果
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性,XEXE、XEY等視為純合子。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:
(1)已知某果蠅種群中控制剛毛、截毛性狀的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,種群在隨機交配的情況下,結合翅型分析,則該果蠅種群內部雌雄交配的方式共有_________種。
(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代表現(xiàn)型的比例不為1:1:1:1,實驗結果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律中“________________”這一基本條件。
(3)—個雌果蠅的后代中,若雄性個體僅為雌性個體的一半(不考慮染色體變異),則可能的原因是________。
(4)果蠅M體色的表現(xiàn)型是__________,該果繩體細胞有絲分裂中期有___________個染色單體。果蠅M線粒體中有一基因發(fā)生突變,其結果產生了____________個基因。
(5)若僅考慮眼型和體色,請寫出果蠅M的測交遺傳圖解(要求寫出配子)
____________
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去年入冬以來,由于受氣候等因素影響,江西省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢,2月份更是出現(xiàn)多地暫時關;钋萁灰资袌,下列關于病毒的敘述正確的是
A. 可用富含營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9,感染H7N9后用干擾素治療
B. 分析所含核酸堿基種類可確定H7N9遺傳物質的類型,其遺傳物質徹底水解可得到6種物質
C. H7N9結構簡單,所以病毒是生命系統(tǒng)結構層次中最基本的單位,但不含細胞器
D. H7N9和大腸桿菌的結構不同,入侵機體時只有特異性免疫發(fā)揮功能
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三模擬試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
氮肥是農業(yè)生產必不可少的肥料。現(xiàn)有某科研小組為研究供氮水平對玉米幼苗光合作用的影響,在實驗室利用缺少氮元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗,定時給各組培養(yǎng)液添加不同濃度的氮元素,培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組玉米幼苗相關指標的相對值,結果如下表,請分析回答下列有關問題:
培養(yǎng)液中氮濃度(mmol/L) 各指標相對值 | 凈光合速率 | 氣孔導度 | 翔化酶含量 |
0 | 0.0 | 2.0 | 0.3 |
4 | 3.7 | 2.2 | 0.9 |
8 | 4.5 | 2.4 | 1.6 |
12 | 4.2 | 2.6 | 1.2 |
16 | 4.0 | 2.6 | 0.8 |
(1)據(jù)表中結果可知,適合玉米幼苗生長發(fā)育所需的最適(最經(jīng)濟)氮元素濃度是_______mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP釋放的能量并被還原,隨后再經(jīng)一系列變化形成________。
(2)上述實驗的培養(yǎng)液中氮元素濃度在4 mmol/L的條件下,玉米幼苗葉肉細胞中,在葉綠體光反應階段產生的O2能擴散到該細胞的線粒體中被消耗掉______(填“全部”或“一部分”),結合上表實驗結果加以解釋:________________________。
(3)有實驗結果推測,當培養(yǎng)液中氮元素濃度大于12 mmol/L時,玉米幼苗葉肉細胞的胞間CO2濃度變化趨勢是_________(填“降低”“升高”或“不變”),結合上表實驗結果加以解釋:________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
榮獲2013年諾貝爾獎的科學家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下關于突觸小泡的相關敘述,錯誤的是
A. 蛇在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了突觸小泡內的物質的釋放
B. 突觸小泡內的物質通過突觸前膜進入間隙需要穿過細胞膜的這一層膜
C. 突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質的釋放位置
D. 突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響
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