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19.神經遞質、酶、抗體、動物激素的共同點是( 。
A.化學本質為蛋白質
B.與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用
C.都是信息分子
D.都屬于生物體的功能分子

分析 1、神經遞質是由突觸前膜內的突觸小泡釋放的,作用于突觸后膜上的受體的物質,對于神經元之間的興奮的傳遞具有重要作用.
2、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶的本質是蛋白質,還有少量RNA,酶既可以在細胞內發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用.
3、抗體是由漿細胞產生的參與體液免疫過程的免疫球蛋白.
4、動物激素是由內分泌器官或內分泌細胞產生的調節(jié)機體生命活動的物質.

解答 解:A、神經遞質、酶、動物激素的本質不一定是蛋白質,A錯誤;
B、有的動物激素的受體在細胞內,如性激素,抗體、酶不與受體結合,與作用底物結合而發(fā)揮作用,B錯誤;
C、酶和抗體不是信息分子,C錯誤;
D、四種物質都是功能分子,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是酶、抗體、神經遞質、動物激素的功能和功能特點,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系并對相近概念進行比較綜合掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是(  )
A.酶、抗體、激素都在核糖體上合成
B.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質壁分離
C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
D.發(fā)菜和生菜細胞內蛋白質合成的場所相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內還原性糖在水浴加熱條件下發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,首先要向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入試劑B搖勻.該試劑可以與蛋白質產生紫色反應.
(3)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖為某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因.有關該遺傳病的分析正確的是( 。
A.該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
B.6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C.3號和4號再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
D.如果6號和7號的第一個孩子患該遺傳病,那么第二個孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示構成細胞的4種有機物,依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指單糖(葡萄糖).組成D的元素有C,H,O,除此之外,脂類還包括另外兩類,其中,維生素D屬于固醇類.
(2)由E形成的F的過程中,E之間是通過-NH-CO-(用化學結構表示)連接的.
(3)G是指脫氧(核糖)核苷酸,種類一共有4種 種.
(4)上述四種生物大分子共有的基本化學元素是C,H,O,在體內氧化分解時,產熱量最高者為脂肪 (填寫名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( 。
A.血紅蛋白B.性激素C.抗體D.呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質D的基本元素組成是C、H、O、N、P;
(2)物質C的結構式c的不同取決于R基的不同;現(xiàn)有C若干個,在合成含有三條鏈的G過程中,共產生200個水分子,則C的數(shù)目為203個.
(3)小麥種子細胞中,物質E是指淀粉.細胞核內的染色體主要是由圖中的G和H構成(填字母代號).
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是F.
(5)編織麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,他屬于圖示中E(填寫字母)物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖甲表示赤霉素的作用機理,圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響.下列分析不合理的是( 。
A.圖甲中的a表示抑制,b表示促進
B.圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用
C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D.用一定濃度的赤霉素溶液處理,可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“生命活動離不開細胞”,但下列描述錯誤的是( 。
A.縮手反射的完成是以細胞為結構基礎
B.龜?shù)膯蝹細胞也能完成各種生命活動
C.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,其生命活動也離不開細胞
D.生物與環(huán)境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎

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