【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.酶是經(jīng)過(guò)氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生的
B.探究酶的最適溫度時(shí)一般不宜選用過(guò)氧化氫酶
C.提高溫度、加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進(jìn)H2O2分解的原理相同
D.呼吸酶和溶酶體內(nèi)的水解酶不需要通過(guò)高爾基體形成囊泡運(yùn)輸
【答案】B
【解析】
試題分析:酶的化學(xué)本質(zhì)有蛋白質(zhì)或RNA分子,不都是經(jīng)過(guò)氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)氧化氫本身受溫度的影響,所以探究酶的最適溫度時(shí)一般不宜選用過(guò)氧化氫酶分解過(guò)氧化氫,B項(xiàng)正確;提高溫度是為反應(yīng)底物提供能量,而加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液的原理是降低反應(yīng)的活化能,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;呼吸酶為胞內(nèi)酶不需要通過(guò)高爾基體形成囊泡運(yùn)輸,而溶酶體內(nèi)的水解酶需要通過(guò)高爾基體形成囊泡運(yùn)輸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,共有51個(gè)氨基酸,其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別是( )
A. 51和51 B. 50和50
C. 50和49 D. 49和49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶與ATP,說(shuō)法正確的是( )
A. 酶可被水解,產(chǎn)物是氨基酸或脫氧核苷酸
B. 神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞中不存在相同的酶
C. 細(xì)胞中葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖時(shí)需要ATP提供能量
D. 有絲分裂后期,受紡錘絲牽引,著絲點(diǎn)斷裂,該過(guò)程需要ATP水解供能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( )
A.在單側(cè)光照射下,金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲,說(shuō)明生長(zhǎng)素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸
B.在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顔色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液
C.調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度,用取樣器取樣后,可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D.使用光學(xué)顯效鏡的高倍鏡可以現(xiàn)察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的( )
A.功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都相同
B.功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都不同
C.功能相同,所含主要有機(jī)化合物不同
D.功能不同,所含主要有機(jī)化合物相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成
C.高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層
D.許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】供體細(xì)胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶,導(dǎo)致器官移植過(guò)程中出現(xiàn)免疫排斥?茖W(xué)家利用基因工程方法對(duì)豬的基因組進(jìn)行改造,以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問(wèn)題;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)對(duì)豬基因組進(jìn)行改造,可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因,重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞,以達(dá)到抑制豬抗原決定基因_________的目的。進(jìn)行DNA重組時(shí)需要使用的工具酶是____________。
(2)選擇豬胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是由______和___________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。將目的基因?qū)牒,利用?biāo)記基因的作用__________含有目的基因的受體細(xì)胞。
(3)將含目的基因的胚胎干細(xì)胞注入豬的囊胚,而后將囊胚通過(guò)__________技術(shù)移入受體子宮,獲得轉(zhuǎn)基因豬。
(4)采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因時(shí),應(yīng)選用處于___________期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細(xì)胞,經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官,這是利用率胚胎干細(xì)胞的___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀.該成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類完全正確的一組是
A. 蛋白質(zhì):過(guò)氧化氫酶、抗體和性激素等
B. 植物體內(nèi)的能源物質(zhì):葡萄糖、淀粉和纖維素等
C. 動(dòng)物體內(nèi)的信號(hào)物質(zhì):胰島素、乙酰膽堿和細(xì)胞膜上的受體等
D. 人體內(nèi)環(huán)境的成分:O2、氨基酸和HPO42-等
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