12.缺Mn2+植物無法利用硝酸鹽,血液中Ca2+缺乏時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐( 。
A.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)有重要作用

分析 無機(jī)鹽離子的作用有:(1)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用;(2)維持細(xì)胞的酸堿平衡;(3)維持細(xì)胞的滲透壓;(4)無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等.

解答 解:A、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用的主要是大量元素,A錯(cuò)誤;
B、維持酸堿平衡作用的是緩沖對(duì),B錯(cuò)誤;
C、Mn2+能夠激活硝酸還原酶,使硝酸發(fā)生化學(xué)變化后被植物體利用,這說明Mn2+對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用,C正確;
D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用主要是大量元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的作用,分析題干,明確“缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽”是解題的突破口,對(duì)于無機(jī)鹽作用的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,易錯(cuò)項(xiàng)是其它的選項(xiàng),其它選項(xiàng)屬于無機(jī)鹽的作用,但不是題干信息證明的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,圖b為配子形成過程中細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a細(xì)胞名稱為______,1表示X染色體,則2和3叫做______,1、2、3叫做一個(gè)______。

(2)圖a中1表示X染色體,寫出該動(dòng)物個(gè)體可以產(chǎn)生的配子的基因組成是__________。

(3) 圖a所示細(xì)胞的變化以及基因B與b的分離分別發(fā)生在圖b中的______時(shí)期。

A.7~8,0~2 B.4~7,3~4 C.7~8,3~4 D.8~9,5~6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.人類脆性X綜合征是引起智力低下的一種常見遺傳病,該病的發(fā)生與存在于X染色體上的FMR1基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)多少有關(guān).當(dāng)基因中n<50(基因正常)時(shí)表現(xiàn)正常;當(dāng)n>200時(shí),男性全部患病,女性純合子也全部患病,但女性雜合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)的不同等原因,約50%患病,50%表現(xiàn)正常.
(1)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是基因突變.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該病的發(fā)病率僅次于先天愚型,調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率=脆性X綜合征病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù)×100%.
(2)研究表明,患者體細(xì)胞中FMR1基因相應(yīng)的mRNA和蛋白質(zhì)的量比正常人減少或缺乏,說明CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)過多,抑制了該基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯.
(3)如圖是甲。硢位蜻z傳病)和脆性x綜合征的遺傳家系圖,請(qǐng)回答:

①甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅰ3號(hào)和Ⅰ4號(hào)若再生一個(gè)孩子,該孩子為純合子的幾率是$\frac{1}{2}$.
②Ⅱ7與一個(gè)FMRl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的幾率是25%,患者的性別是女性.
③若Ⅰ2為FMRl變異基因(n>200)的雜合子,Ⅱ9的FMRl基因正常,Ⅲ13同時(shí)患甲病和脆性X綜合征的幾率為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.檢驗(yàn)?zāi)嘲咨勰钗镔|(zhì)是否是脫脂奶粉,一般不需使用下列哪種試劑?( 。
A.碘液B.甲基綠C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況如表所示.現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.回答以下問題:
基因組成
表現(xiàn)型
等位基因
顯性純合雜合隱性純合
A-a紅花白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細(xì)莖
(1)該植物種群內(nèi),共有12種表現(xiàn)型,其中雜合紅花窄葉細(xì)莖有3種基因型.
(2)若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上,則M×N后,F(xiàn)1中紅花植株占$\frac{1}{2}$,中粗莖窄葉紅花植株占$\frac{1}{4}$.
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如圖所示(不考慮交叉互換),則讓植株M自交,F(xiàn)1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例為$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)不屬于斐林試劑與雙縮脲試劑區(qū)別的是( 。
A.藥品成分B.使用方法C.藥品濃度D.作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體中存在以下生命現(xiàn)象:
(1)人體缺Fe,會(huì)影響血紅蛋白的合成;
(2)人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%氯化鈉的溶液中,醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水;
(3)人體中的Na+和K+的濃度必須協(xié)調(diào),否則會(huì)影響神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo);
(4)血液中必須含有一定比例的碳酸氫根和碳酸根否則人體很容易導(dǎo)致酸中毒或堿中毒.
請(qǐng)從下列①~④中選出能解釋上述現(xiàn)象的句子,并按次序排好( 。
①無機(jī)鹽能調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡 
②無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的滲透壓和正常形態(tài)非常重要 
③無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要成分 
④無機(jī)鹽能維持生物體的正常生命活動(dòng).
A.①②③④B.④③②①C.③②④①D.④②③①

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:

(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程:
第一步:用35S元素標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì).
如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記?先將細(xì)菌培養(yǎng)在含35S的培養(yǎng)基上,再用噬菌體去侵染該細(xì)菌
第二步:用標(biāo)記的噬菌體與沒有標(biāo)記的大腸桿菌混合.
第三步:一定時(shí)間后,在攪拌器中攪拌后再進(jìn)行離心.
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?不能(填“能”或者“不能”)為什么?它只能證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),(要證明遺傳物質(zhì)是DNA,還要用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌).
(3)噬菌體侵染大腸桿菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要C
A.大腸桿菌的DNA及其氨基酸          B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸   D.大腸桿菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
(4)假設(shè)這個(gè)噬菌體的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,復(fù)制兩次,至少需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸9000個(gè).
(5)假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA,用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,如果共釋放出100個(gè)子代噬菌體.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是( 。
A.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)
B.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
C.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
D.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液

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同步練習(xí)冊(cè)答案